双减

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

政策一出，全社会引起巨大反响。影响最大的莫过于培训机构。我在前年给儿子报了少儿英语。在这之前，少儿英语机构在银川可以说一夜之间就出现了几十家，我试听了几家之后，最终选定了海伦多兰，原因是老板两口子都是名牌大学毕业，自己也在代课，每次的视频作业都是老板亲自示范录制，而不像其他机构的老板只顾不停地扩张。昨晚像往常一样上英语课，课后老板娘亲自开了家长会，跟家长通知了接下来的双减应对措施。大致的意思是与教育局协商一致，不再招收新会员，尽快将老会员的课上完。出乎意料的是，家长们没有谩骂与责备，而是理解、安慰与支持。我想这主要得益于老板两口子的真诚与对教育的那份初心。儿子的课包还有一年半的课，从未想过退费，只想跟着继续学习。我当年可是一下交了三年的钱，想着刚好幼儿园三年学完。没想到疫情耽误了又耽误。

双减加疫情，对培训机构的打击可以说是致命的。真心觉得干培训的不容易，几百个会员，压力山大。同时，还有一部分想要补课却找不到地方补的家长和孩子，也是干着急。前段时间，在呼和浩特的大姐打来电话，说孩子想补课，却没地方补。双减的初衷的确是好的，但是这么一刀切真的好吗？就像今天在镇西茶馆看到的：“明明是学习，却整得跟抓黄赌毒一样！”