我，有能力没素质

“我没事，是时候要好好思考一下为什么没有素质。”这句应该是我想好的朋友圈文案，但后来不知道为什么没有发出去（或许是少了朋友圈分享欲了吧）。看到这的朋友肯定云里雾里，别急，让我好好来分析一波为什么我没有素质。

是这样的，今天教资考试成绩出来了，很好，教育教学知识与能力过了，综合素质差两分。于是我赶紧把这个消息分享给一直关心我的朋友和长辈们。

其中和谢叔的对话超级幽默

我：叔叔
我：一个好消息一个坏消息
我：你想先听哪个
他：都听
他：好消息先
我：我有能力
我：坏消息是，我没素质
他：啥 ？
他：你这是举例吧
我：哈哈哈哈，不是不是，是教资综合素质没过
他：差多少？
我：2分
他：天啊
他：那还好，下次考是什么时候
我：三月吧
他：哎呀，闹着玩的，下次肯定过了
他：还没素质呢
他：吓得我
我：哈哈哈哈哈 本来就是
我：他们考完都说，早上没素质，下午没能力，所以最后没资格嘛
我：［一本正经］（表情包）
我：把叔叔吓到了不好意思哈哈
我：年轻人，会玩[Tongue]
他：超会玩
他：2分，太容易了
我：下次一定可以

是的，2分太容易了，下次我一定可以。可是我还是有点想不通，为什么我是综合素质没有过，明明我是先学综合素质的，明明我花了更多时间在这上面，明明当时没底的是另一科。

或许是方式方法吧，学教育教学知识与能力的时候我虽然开始得晚，甚至是考前两天才学教学设计这一大题，但这一科目总的来说我比较专注也采用了多种方法与途径，所以记忆比较深刻吧，又或许是知道时间不多，有一种莫名的紧张感吧。

是的，综合素质我只是刷题和背知识点。教育教学知识与能力呢，我上了网课，运用了思维导图，及时复习了，也做了一定练习。所以，时间虽然综合素质上面花得多，但效率和质量确实是第二科高。

最重要的是，自认为作文是自己的强项，所以毫无准备。以至于综合素质的最后大题得分不高，再加上不及时复习，以前记的知识点到考试的时候早就忘的差不多了。所以呀，综合素质挂了，很正常。

母亲知道后安慰我：太可惜了[Hug][Hug]

这两个拥抱隔着屏幕感受到了温暖，也多了一份自责 如果当时我多看一点，多学一点，或许就过了吧。

我一和姐姐说有一个好消息一个坏消息她就明白我过了一半，马上就猜综合没过么？她知道后，立刻给我方式方法：

综合冲写作吧，综合我没咋看，作文抄了两篇吧，当练字和确认字数，可能是因为有申论经验所以觉得不是难事

我记得大概是最后半小时写的[Facepalm]作文分高在字好，你牢记这点完事，然后三段论框架一摆个人觉得吧，1000字能在半小时内解决会稍微优势大点

是呀，作文我从来没有练过。姐姐有申论基础都做了这些努力，我却什么都没有做，真的是惭愧呀。字和速度我一直都没有练过，所以当时我的字飞起来了，手也写酸了

学师范的闺蜜知道后也给了我建议：

综合选择题比较难，下次多看看作文，争取一次过[GoForIt][GoForIt][GoForIt]多积累一些人物素材，和教育者有关的例子，比如那个感动十大人物张桂梅

是呀，作文，是我疏忽了，素质，是我失策了。不过，这次备考虽然失败了，但也获得了不少收获和感想：

1、培养了意志、提升专注力和学习习惯
2、了解了学习方法、能更好的学习，学习如何学习（记忆、遗忘、心理）
3、明白了知识的通融性，感受知识的连续性、整体性
4、这个过程磨练了心智，学会了随遇而安
5、加深了计划制定和调整的重要性
6、用思维导图建立框架，记忆
7、学习分析找到出题规律
8、利用视频课程学习，这样方式助于理解运用，但费时间
9、其实这样的考试还有很多，没必要有那么多的焦虑，努力就够了，是自己的就是自己的，努力了就不会有遗憾！加油吧，未来路还很长！

这些感想是考试当天写的，一直想补充扩展，但一直都没机会和欲望完善。或许以后我也不会完善吧，所以还是现在就公开吧。

是呀，这样的考试还有很多，没必要有那么多的焦虑，努力就够了，是自己的就是自己的，努力了就不会有遗憾！这次有遗憾么？好像也没有，毕竟还不够努力。加油，未来路还很长！下次我一定可以！下次我一定会有素质，未来一定会有资格的。