中小学教育付老师的日记连载58—科学的家庭教育类型

22、民主型。亲子关系民主平等，家长能和孩子平等地探讨问题，容许孩子提出不同意见。家长注意满足孩子的合理要求，和孩子像朋友一般玩耍、沟通。但同时也不失作为家长的权威，坚定地用尽量不伤害孩子自尊心的方式来拒绝孩子的不合理要求。家长能给孩子活动的余地，允许孩子有负责任的自由。他们不去唠唠叨叨，对每件事都发号施令，但是原则的问题抓住不放，保持作为家长的地位。在你成为你孩子的朋友，与孩子相互信任和共享欢乐时，仍然是一位“船长”，你也许听取“船员”们的意见，但要由船长来决定方向，你容许孩子航船，升帆，但不容许孩子跳海。这样的家长是孩子的良师益友。这种沟通对孩子人格的影响是最为积极的。孩子往往是热爱生活，善于交际，关心他人，作风民主的。

中小学教育付老师的日记连载58—科学的家庭教育类型

我是付老师，专注于中小学课外培训、家庭教育12年。