七上第四单元单元导读课教学设计

一、鲸吞，明单元目标

学生解读三个课程主标题。

目的：引导学生通过观察单元导语，明确本单元的学习目标——默读，理清思路，学习人物精神

三、蚕食，知学习重点

1.花的品种：区分四篇课文的不同文体形式

2.花的精神：梳理人物，概括人物精神品质

完成任务一

3.拟写学习副标题：结合花名，理清单篇文章的学习重点

完成任务二

四、鸟鸣

1.提出阅读方法：默读、朗读、诵读

2.关注细节