邹秀玲教育日记(319)——“蹲下身子”看家长

2019-01-04  本文已影响0人  邹秀玲
邹秀玲教育日记(319)——“蹲下身子”看家长

家校合育日记第319 篇  2019年1月3日

“蹲下身子”看家长

老师要蹲下身子来看学生,有时候,也需要蹲下身子来看家长。家长们是个大群体,秉性不同、文化层次不同、思维习惯不同、家庭出身不同……面对知识较弱的一些家长,我们还需要“蹲下身子”,耐下心来,用真诚与宽容来看家长。

今天有位建档立卡学生的妈妈,慌里慌张地来找我,说是卡里的钱被人取走了。这位妈妈很紧张也很生气,而且一再强调,是我们学校把钱取走了!

我赶紧停下手头的工作,仔细询问情况,再三解释,并且帮助她回忆:“您别急,咱们再想一想,当初我再次调查回访的时候,您去银行查了,钱在卡上呢。”这位妈妈更生气了:“当初有钱,可是现在没有钱了,肯定是你们学校把钱取走啦!”

我一再解释:”卡在您手里,任何人都无法领取,只有您自己才能领取啊!”我也越来越感觉到可气并可笑,但同时也感觉到这位大嫂能说出这样的话来,一定是不懂,不懂肯定是文化不够,缺乏知识。我在心里告诉自己:对于这样的家长,不要生气,耐下心来,“蹲下身子”来,用宽容之心,真诚以待!…………我说:“大嫂,带上您的身份证,赶紧跟我走!”她起初一楞:“干啥去!”我笑了,我说:“帮您找钱去呀。”我帮她到储蓄所打了一份收支明细表,又领她徐寨镇中崔主任,经过核实,她的钱确实已领了,她忘记啦,现在又想起来,她在7月份领了一次钱。

虚惊一场!我们学校的“黑锅”也卸下了,这位妈妈一脸儿的不好意思。临走我一再叮嘱她:“把卡放好,有什么事情再来找我。”回到办公室,我把这件事情写成日记,并且告诉自己,家长不同,待之以不同之法,知识薄弱的家长,要“蹲下身子”,宽容、真诚待之!

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