新学期，新气象

文/杨芝兰

今天是2022年9月1日，依照惯例，又是一年开学季。可是现在的校园空空荡荡，天空中鸟儿飞过，只留下阵阵孤寂的叫声。

疫情让开学按下了暂停键，但各行各业依然井然有序，我们的生活还在继续。我相信我们的团结一心，定能拨开云雾，开学日子指日可待。

新学期，新气象。

孩子们，这个学期你想要怎样过？期待着与你们见面，一起讨论假期趣事，一起畅想未来，充满期待。

经过一个假期的休整与思量，新学期的我依旧要向专业化多元化教师去发展，以期能够接住你们的奇奇怪怪，爱上你们的可可爱爱。

对于如何走向专业化，我大致从上班开始就在思考这个问题。近年来在家庭与学校之间疲于奔波，好在孩子欢喜，学生爱戴，家长认可。我想这也让我更加坚信自己能够在这条路上走出自己的风格，愈走愈远。回想以前的自己，没有主见，对待事情缺乏思考。要知道做事犹如盖高楼一般，要先有设计图、施工图，再有规划和设计。认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做到位。所以，接下来真的要用心才行了，为此新学期到来之际特意制定了以下专业成长计划：

1.研读新课标，做专业之师。假期当中看到山东佟老师坚持研究2022版新课标，最终写下了四十多篇随笔。冲动间我立马网购了一本，可终究才疏学浅，研磨不透其中真理。接下来，我要继续啃读新课标，并于期中测试前读完并留下文字。边学边问自己如何将这些理念渗透到自己的教育教学工作中，坚持在日更中留下文字记录自己的思考。

2.加强师德建设，做合格之师。教师职业道德一共有六点，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。作为教师应该时刻谨记，遵纪守法，热爱祖国；对自己的岗位保持热爱的心，上班认真负责，积极主动；关心自己的学生，注意他们的身心发展；教师过程不轻易学习，因材施教；作为老师，起到带头作用，给学生们起个好头；终身学习，不断创新。

3.坚持读写，做勤奋之师。鸟欲高飞先振翅，人欲上进先读书。目前一直跟着橡果书院能够保证一个月读一本，这学期的我想要挑战一下自己再多读几本书，可以是大致浏览，拓宽自己的眼见，提升自己的阅读自动化。对于写作，仅仅是希望自己笔耕不辍，更好更真地来记录生活。

……

说了那么多，其实心里想的更多，也许此时的心里用一个字也能够表达明白：干！话说百遍不如动手干一次，惟愿自己在以后的行动中，时刻保持专注，摒弃一切情绪、经验、环境等干扰，保持专注，将能量用于真正的事情上面去。