陈中《复盘--对过去的事做思维演练》

读复盘这本书，有几个机缘：
第一、这是部门读书清单中的一本书，
第二、这本书只有12万多字，一天足以看完，很久没看书的我急需一本完整的阅读，
第三、周末公司有复盘的培训，我得提前储备知识，才能和别人“说得上话”。

其实每个人都能从字面上理解“复盘”这两个字，这并不难，我在读这本书之前，理解的复盘是：做完了事情之后，回头来看一看。但是我并不知道，具体怎么看才是高效和科学的，还有就是我能看出来什么？我怎么保证我看出来的这些不是我的主观想象，而是一种客观规律？其实这也是自己在成长过程中一直面临的问题，我对生活、学习还有职业发展的思考，方向是对的吗？

带着这些基础的东西，读完了这本书。当然在阅读的过程中，我也会忍不住和自己负责的项目去关联，思考是不是也可以使用复盘的方式，去把这个项目做得更好。为了达到阅读速度，我尽量不让自己的思考打开，也许这是不对的，因为复盘中，有一个原则是：内容的细节要尽量丰富。我们每个人的阅读，其实就是复盘的过程，对自己学习或者工作的复盘。

按照作者的分类，复盘不仅是可以针对自我，还能以他人和团队为对象。本书中提出的复盘的流程并没有按照这三类去划分，而是统一6个步骤，不过在书的最后章节，作者从复盘自己、复盘他人、复盘团队三个方面，各举了一个很详细的例子，通过看这些案例，你可以看出，复盘不同的对象，思路和方法会有部分差异，尤其是团队的复盘，极大的概率需要反复进行。

复盘过程中最关键的地方是找到复盘的起点。这个起点可以是从这件事情的预期来的，也可以是从这件事情的关键要素来的，还可以是从自我的发心、做事态度和方式来的，还可以应用认知层次，不断深入提问。

最后一点想分享的是，我在这个过程中，蠢蠢欲动想要自己组织一场团队复盘，这其实类似于让团队行动学习一次，我怎么样才能应用复盘这种方法，提高以往项目总结会的成效？
我短暂思考的结果是，首先我必须对这个项目进行一次自我复盘，从项目目标开始到分析原因，制定出解决方案。自我分析之后，最好可以找一个项目参与者，从他的角度听一遍你的复盘，尤其是在叙述过程这个步骤，要尽可能请别人帮你补全一下。最后再设计团队的复盘流程，确定参与者，确定参与者的分组、分工，初步确定此次团队复盘的目标（自己心里要有大致的逻辑和框架，引导团队去思考可能的复盘目标，然后再用自己的框架帮助成员归纳问题），第二步是根据问题开展复盘。步骤的操作上基本没有问题，难点在于如何迅速get到成员的点，并且放到一个框架里，这里，前面的自我复盘就很重要了。

下面是这本书的思维导图