如何写好一个绘本故事【4】

想象力比知识更重要。——阿尔伯特.爱因斯坦

如何写好一个绘本故事【4】

对故事讲述方式的可能性思考得越多，你创作出一本经久不衰的书的可能性就越大。

如果改变故事的时态会发生什么样有趣的变化呢？

改换时态

以现在时态讲述《下金蛋的鹅》，是这样的：

一个农夫平常都会去窝边查看他的鹅下没下蛋。“这是什么？”每一次他都会问，他把蛋抓起来贴到眼睛跟前。“我确信这是金的。”他摇着蛋。“真金的!我发财了!”接着他就冲回家告诉他老婆。

用现在时态写作让你的故事与读者更贴近，增加了戏剧性，因为读者、听众和角色生活在同一场景之中。没有人知道结局会是什么？

把故事变成将来时态会是什么样子呢？

明天，当农夫去窝边查看鹅下没下蛋时，他将很诧异。他会发现没有正常的能吃的蛋，只有一个金蛋。他会告诉他的妻子吗？他会保守这个秘密吗？

劳拉.努梅罗夫的《要是你给小老鼠吃饼干》是一个用将来时态讲故事的经典范例。

无论何时男孩对老鼠或为老鼠做什么事，都会引发下一个新的行为。老鼠会想要打个盹，或画个画，甚至是打扫房子。

改变故事发生的时期

如果把故事发生的背景写成未来时期可以吗？当然可以！还用《下金蛋的鹅》来举例：

在极速驶向火星的途中，宇航员亚伯拉罕打开他的最后一袋食物。一个脱水的金蛋？这让他怎么吃啊？

发挥你的想象力穿越时空吧，把故事发生的时期写成原始时期也可以。

咕噜咕噜家族饲养了一群鹅，十几只鹅和他们一家人挤在洞穴里，咯咯咯地叫着。族长早晨会把鹅下的蛋捡起来，拿到原始集市上换其他的食物。当族长把手伸向鹅身下拿蛋的时候，摸到一个坚硬的，拿起来沉甸甸的蛋。族长惊讶的张大嘴巴，他长这么大，第一次看见这种金灿灿的蛋!这一定是个宝贝!难道是太阳神显灵？

以某段历史时期为背景的故事，如果写得出色又真实，将不仅仅是一个好故事，当学生学这段历史时，老师还能把它用于教学。

故事的发生地

像《下金蛋的鹅》这个故事改成未来或原始时期，它的故事发生地也发生了变化。

关于地点的任何变化都将使你的故事带来改变。为了营造真实的场景设置，你还需要做些场景研究，但时间会花的很值，因为你的故事将超凡脱俗。

把人类角色换成动物，或把动物改成人类

如果把《下金蛋的鹅》中的农夫改成熊会发生什么变化？

熊在森林里找蜂蜜，突然它发现前面的树丛里闪烁着耀眼的金光。它拨开树丛一看，“哇！这里居然有一颗金色的蛋，味道一定很不错，我终于可以换换口味啦!”熊高兴的正要伸手拿蛋。“住手!”觅食回来的鹅对熊叫到“那不是你能吃的东西。”

这是一个与众不同的让人眼前一亮的故事不是吗？那么什么时候用动物角色代替人好呢？

动物角色更容易让听众将自己和角色分离开，特别是角色面临危险或恐惧的时候。

像马丁.沃尔德的《猫头鹰宝宝》，这个故事讲的是猫头鹰妈妈要离开猫头鹰宝宝，宝宝们担心妈妈是否还会回来。

试想一下，如果马丁写的是一个小男孩的妈妈要离开小男孩，而小男孩不知道他的妈妈什么时候回来，听众很容易把这个故事跟自己的成长恐惧经历关联起来，他也将担心自己的妈妈会不会离开。

当主角是猫头鹰时，听众并不容易产生关联。这个问题是发生在跟他不一样的某个生物身上的，因此他不会产生这类的恐惧。

如果，你已经用过动物角色来讲故事，接下来可以试试把动物和人类角色互相转换讲故事。乐活把那只鹅设想成一个来报恩的女仆。

农夫曾经在田野里救过一只掉进陷阱里的白天鹅。第二天，一个女仆模样的女子来到农夫家，说她可以帮忙免费饲养鹅，但前提是不能看她是如何饲养的。农夫答应后，女仆每天都会从鹅棚里拿出一枚金蛋交给农夫，农夫刚开始喜出望外，随着他用金蛋换来食物，衣服和房子之后，他越来越好奇女仆是如何饲养鹅下金蛋的，于是农夫悄悄的跟在女仆身后，发现女仆在鹅棚里变成一只白天鹅，那只金蛋居然是她自己下的。农夫大吃一惊，不由得后退一步，碰到后院的花盆，白天鹅听见响动，立即变回女仆的样子，她把金蛋交给农夫，向他诉说自己来报恩的前因后果，说完她就变成一只白天鹅飞走了。

你可以改变故事的时态，发生的年代，或者发生的地点。你甚至能把人类角色与动物互相转换，讲故事的方式并不拘泥于这些方式，放飞你的想象力，一篇新闻稿、一本食谱、电子邮件、或是短信都可以变成各种写故事的方式。

如果以上的任何一种方法激起了你的创作灵感，就把整个故事写下来吧！

如何写好一个绘本故事【4】