一次狗血的赛课 陕西省于红梅名师工作室成员 董雅凤

        最近三个班的课加班主任，快累趴的时候，被学校派来参加一个赛课。来之前，领导对这个课的性质就说得很含糊。有说是好好准备，有说是去送个教，展示一下。毕竟这个活动的组织者在西安也算有名气了，所以我也没掉以轻心，利用一切闲杂时间精心打磨了一节课。

      来了一看，语文课共三十四节，七组评委。每组两名，也就是说每节课有两名评委打分，每组评委听评七节课。狗血的是，这个评判完全忽略了不同组评委的主观性，毕竟有的人手松，有的人手紧。而且我们了解到评委们关于最后的成绩也没有汇总交流，最终成绩竟然是七组评委打的分数由高到低的排序。于是，在本组处于最好成绩的我竟然成了另一组的倒数第二，我也荣幸的与特等奖失之交臂成为一等奖了。

      感觉憋屈到极致了。对主办方来说，组织一次活动完成一次课题任务拿到国家经费就够了。但是松散的管理和混乱的机制让满心期待来参加活动的基层老师多么失望啊。如果是死在同行高手的招数里，尚且值得。可惜死在这狗血的赛制里，竟然不知该如何平静自己。最搞笑的是，单单语文学科赛制混乱也就罢了，这次赛课所有学科都参与了，主办方竟然把不同学科不同评委打出来的成绩进行了总得由高到低的排序，然后百分比评出特等和一二三等奖。所以出现了体育老师困惑为啥要和语数英老师同台PK的笑话。唉，可怜了我白花了那么久的时间精力还没陪张睿芸过生日。头脑混乱，疲惫不堪，只能在今天的简书里小抱怨一下。