2023-03-15

2023-03-14  本文已影响0人  暖暖暖的光

初春的天气的确没有准,

前几天明明已经很暖和了,

这两天又低温到2℃~3℃。

忽冷忽热的天气加之甲流,

这几天班里又陆陆续续有发烧的同学回家。

马上进行第一次月考,

于是课前检查学生们的背诵。

大屏幕随机点名。

前几个同学都还算可以,

一听就知道背了,虽然有的还不算流利。

抽到D同学,没有背。

我问原因,

答曰:"我要是早自习有空还不背吗?”。

一时间,我愣了一下。

换作几年前年轻气盛的时候,可能不悦就表现出来了。

现在看着D,这个有些内向的孩子,我忍住了。

我笑了笑说:我知道你的原因了。但我觉得你这句话可以换个方式说,你觉得怎么说?

沉默……

不能让这种沉默继续。

我告诉他:你可以直接跟老师说早晨没有时间了,下课再背。

接着继续提问讲课,没有带出任何不悦。

只是心里,很不爽。

一方面觉的D同学不应该这样的语气,

另一方面觉得可能这孩子从小寄宿学校,

和父母沟通也少,不知道怎么和别人交往。

孩子,毕竟还是孩子,

可能说的时候没啥恶意,

只是不会表达。

学习真的只是一方面,和别人的沟通交流,合作,一样是很重要的能力。

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