835【学习感悟】神奇的逻辑层次模型

曾经不止一次听人这样调侃过：“屁股决定脑袋。” 我听了，常常暗笑人们的尖刻。

和乔教练经历了六次线上沟通后，她居然满脸笑意地告诉我：“张老师，其实在逻辑层次模型中，你一直是下三层的思维。”

“啊，是吗？”我对此是一脸无辜的，“聊几次天，居然判断我是下三层思维？”其实，我自己根本没有意识到问题的存在。这个问题一直让我耿耿于怀，今天我不得不打开百度来搜索并自我对照。

什么是逻辑层次模型?理解层次早期被称为Neuro-Logical Levels，最初由格雷戈里·贝特森发展出来，后由罗伯特·迪尔茨(Robert Dilts)整理，在1991年推出。理解层次是一套模式(Pattern)，因为它可以用来解释社会上出现的很多事情。理解层次在辅导工作中让我们明白受导者的困扰所在，因而更容易帮助他找出解决问题的方法，是很实用的一套概念。而NLP中也有一套技巧被称为"理解层次贯通法"，帮助用者明白从困惑中突破的关系，并且与自己潜意识的深层力量联系，使得人生策划方面更有效果，所以也是技巧。

我们的大脑在处理任何事情的时候，都分为六个层次，按照从高往低的层次来看，分别是：

1.精神。我与世界上其他人、事物的关系。当一个人谈及他的人生的意义或者一家公司谈及它对社会的贡献时，便涉及到"精神"的层次了。

2.身份。一个人或者一家公司怎样看自己(我是谁?)。给自己定位，或者描述出自己的定位，便涉及到身份的意义了。承接上面(精神)的意思，便是"自己准备以怎样的身份去实现人生的意义"。

3.信念、价值。为了配合上述的身份，我需要有一套怎样的信念和价值?每一个人活在这个世界上，必然地已经有了一个不自觉的身份，亦已经有了一套相关的信念与价值。它们决定我们做每一件事的态度，但并不常会有意识地涌现。(一般来说只有在反省整个人生或者学习NLP的时候，一个人才会想到身份和信念/价值的问题)在每天的生活里持着一套信念和价值去处理每一件事。多数出现的信念、价值层次问题是:

-为什么做(或不做)有些什么(重要)意义?应该是怎样的?对我有什么好处?

4.能力。这个层次涉及到一个人怎样认识自己能有的选择(有没有选择，或者是"我必须这样做?")。每一个选择都是一份能力，故此选择越多，能力越大。我们一般说的能力，表面上指的是技能:懂英文、会用电脑、用某种技巧做某事。但是细心想想，它们其实也都是更多的选择。情绪代表能力，也列入这个层次。

5.行为。这个层次所指的是"做什么?"、"有没有做?"，即能力的挑选和实际发挥，也就是在环境中我的实际运作。

6.环境。"环境"包括了所有身体以外，即外界的条件，世界上的种种人、事、物、时、地、金钱和设备等都属"环境"。

有人用简单的词来解释这6个层次:精神:Who else? (还有谁?)身份:Who am I? (我是谁?)信念、价值:Why? (为什么?)能力:How? (怎样做?)行为:What? (做什么)环境:Where and When?(何时、何地?)

由环境到能力的低三层我们每天都有意识地接触到 ,所以是由意识所主导的，由信念、价值到精神的高三层,我们日常很少刻意地去思想，所以往往忽略了，其实，我们在人生中所做的每一件事都被这三层所主宰。它们由潜意识所控制着，往往不容易说得明白，却是人生成败苦乐之决定因素。可以说，环境至能力的低层，只不过是高三层的放映或者在现实生活中的显示而已。

个人的最高(或者最深的)境界是身份，所以，一般情况下往往只用到理解层次中较低的5层。层次越低的问题，越容易解决。日常生活中的问题多是环境及行为层次的问题，当问题是在信念或身份的层次时，解决便较为困难了。一般来说，一个低层次的问题，在更高的层次里容易找到解决方法。反过来说，一个高层次的何题，用一个较低层次的解决方法，难以有效果。

一个人做任何事，如果能将6个层次都一致连贯，他便会身心一致，全力以赴地去做，既开心，又有效果。反之，事情不成功，有压力或情绪，定是6层之中有不协调的情况出现。