“主动退出”

读≪正面管教≫有感 2017年11月14日

读完正面感觉，我印象最深的是，主动退出跟孩子之间的力量对抗。而且我也试了试，感觉真的管用。

比如说宝宝生气了，不依不饶的。我无计可施了。记得我以前最好的处理就是冷处理，也就是冷静的走开。后来宝宝跟我提意见时说，他生气的时候我“不理他”。那我跟他讲道理骂他也不是，弄得我也很冒火啊。

受正面管教的“主动退出”的启示，我逐渐尝试，试了几次，都取得了意想不到的效果。

比如那次跟小朋友们一起去看马戏的路上，要求他主动跟爸爸同事的女儿打招呼的时候，引起他的强烈不满，一直跟我愤愤地怎么也不满意的状态，我试着不提这事、试着离他远点，这样不咸不淡地直到吃完饭后，这状况还不见改善。在急着赶往马戏城的路上，他一直哼哼唧唧地表示不满，在我快爆发的时候，我克制了下，改为抱抱他拍拍他，没想到他表情瞬间放松，一两分钟后就恢复正常了。

还有昨天晚上，作业做得太晚，九点半上床就立马关灯要求立马睡觉。但显然他还不想睡，揪住一个话题不停地想跟我聊天。我几次喝令他“闭嘴”未果，于是我默默地起身准备离开他。他应该也知道我要离开了，应该是生气了，也赌气地翻身背对着我。我下床的动作做到一半，想着这样赌气也不是办法，于是克制了下，转而自嘲式的笑着说，“你说我跟你一个孩子生什么气啊？”于是又转身回来继续陪他。他当时没任何反应，但一两分钟后转过身来，闭上眼睛平静地努力入睡。

记得再之前还有两次，在围棋下课我接他回来的路上，他找茬跟我吵的时候，也是倔犟地不肯服气的时候，我克制着想骂他或者想扭头走开的想法，在他板着臭脸的时候悄悄地拍拍他的背，他也是面色瞬间舒缓，慢慢就恢复正常。

还记得上周，上完围棋课回来的路上，开始抱怨作业太多，又说没经过他同意给他报名了作文比赛之类的。因为这个话题讨论了好几次了，基本上他已经被我们说动了的，所以这次我不准备老生常谈，所以没怎么说话。后来他的火气越来越大。后来我也是火极了，就让他一个人往前走没理他，自己在哪儿坐了会儿冷静。没想到他的气是越来越大，真是到了极点：自己气得都哭了，连话都说不出来了，哽咽着说只问我一句话。其实还是希望我跟他解释的，哪怕是说过多次的话再说一遍。后来回到家里还自己到书房去安靜了一会。但等出来吃饭时就好了。

看来“暂停”，“暂时从力量对抗中撤离”是对的，但冷处理就不对了。