树立规则正面教育，才是真正帮助孩子成长

爸爸妈妈是孩子们的第一位老师，当宝宝犯了错，那么老师当然应该及时予以纠正，帮助孩子成长。

但是“惩罚”绝不是一种必须手法和措施，它一定要把握好原则和度。

既要给孩子树立一个良好的规则，也要达到警示的效果，绝不是要“趁早”就好。

真正需要趁早的，其实是给孩子树立一种规矩。

规则教育是对孩子教育的一部分。

宝宝的小脾气会随着长大而增长，如果平时没有任何对孩子指路性质的规则存在，那么平时家长们的宠爱最终会毁了孩子。

对教育，我们提倡正面教育积极鼓励，但是如果孩子做错事情，耍性子，要及时纠正，允许有科学“惩戒”的途径。

千万不要把语言暴力和体罚等同于“惩罚”，更不能只是对孩子做出惩罚，重要的是帮孩子找出问题所在，引导他意识到自己的行为哪里不妥当，会造成什么后果。

这样的完整教育过程才是真正为了孩子好。

如果父母决定要用一种“处罚”的方式来教育孩子，那么你最好事先就跟宝宝说清楚：如果你做了什么不好的事情，那么后果将会是什么。

给孩子一个提前的警示，让宝宝懂得自己的行为是和后果是有关的，同时也是趁这个机会对孩子承担后果进行一个责任教育。

我们幼儿园的老师们每次在游戏时间开始之前，都会告诉小朋友们：大家要互相帮助互相谦让地玩游戏，如果因为发生争执和小朋友哭闹耍赖等不好的行为，那么就不能再一起玩耍了。

这样的规定对孩子来说是非常有效的，小朋友们甚至还会经常互相提醒，要遵守老师和他们之间的规定。

有的父母做法则相反：平时让孩子随心所欲，但是一旦孩子犯了错误，（其实孩子并没有意识到这样的行为是一种错误，且对错误行为的后果没有任何概念）就对孩子进行严厉的语言“惩罚”，甚至是体罚。

培养孩子良好的习惯，进行正面教育，尽量避免“惩罚”，让孩子在良好的规则下健康成长吧。

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