为什么学《易经》1
每天学习一点《易经》，之所以从《易经》开始学习，是因为《易经》为群经之首，好比你登上了喜马拉雅这一最高山峰，其他的山峰就都在眼皮之下，看的分分明明。《易经》是要用一辈子来学习的，但只要开始学习，我们就会受益。就让我们每天一点点，慢慢把自己浸泡在知识的海洋，舒筋活络，振奋精神，最终与我们改变生命状态的决心相应，活成顶天立地大写的人吧。
现在开始第一课:
《易经》是“文化之源”。
我们中国的文化，主要包括“儒释道医”。
《易经》里叫做“积善之家，必有余庆。”“恶不积不足以灭身，善不积不足以成名。”
所以我们做君子要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”佛教劝人向善的思想，就是出自《易经》。
佛教还有一个重要方面，就是生死问题，如何离苦得乐，往生净土。
易经里“昔者圣人之作易也，将以顺性命之理。是以立天之道，曰阴与阳；立地之道，曰柔与刚；立人之道，曰仁与义。”“昔者圣人之作易也，幽赞于神明而生蓍。观变于阴阳而立卦；发挥于刚柔而生爻；和顺于道德而理于义；穷理尽性，以至于命。”
这些都不难看出，《易经》研究的，同样是生死问题，跟佛教是相通的。
道教也有很多观点，我们回头一看，
跟《易经》差不多一模一样：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”这是《道德经》里写的，
《易经》里说：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”这些话听起来好像是一模一样，是不是？
《道德经》讲累积：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”
《易经》里讲：“君子以顺德，积小以高大。”
《道德经》讲：“天之道，损有余而补不足。”
《易经》里讲：“天道亏盈而益谦，地道变盈而流谦。”这些意思都是一模一样的，
只不过行文有所不同而已，可见道家的思想，也是完全出自《易经》。
儒教里面讲的五伦关系：“群臣、父子、夫妇、兄弟、朋友。”
在《易经》里面，我们同样看得到这样的描述：
“有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后礼仪有所措。”
这里不仅是讲五伦，而且是讲五伦的来源，儒门重视的五伦关系，显然源出《易经》。
《易经》有一个家人卦，专门讲家庭的关系：“女正位乎内，男正位乎外。
现在我们很多人不知道这个道理：女性是主内的，男性是主外的，但是现在很多家庭颠倒了，女同志主外，男同志主内。
“男女正，天地之大义也。”
天地的大义就是如此。这种天地定位，你不是随便否定它就能否定的，天地就有这么样的定位。
“家人有严君焉，父母之谓也。”父母就像皇帝，就像一个国家的皇帝，
它后面还说：“父父，子子，兄兄，弟弟，夫夫，妇妇，而家道正。正家而天下定矣。”
所以我们主张教育孩子要不离家庭。
因为很多人把孩子送到别的地方去，交给别人教，反正有钱嘛，把他送走。
自己想一想，十几年都不跟你在一起，一起生活，一起成长，你只不过给了他钱而已，你根本没有承担教育的责任。
一个家庭里，没有小孩是不成家的；
父母没有孩子，家庭不成家；
孩子没有父母，孩子各方面也是不健康的，所以我们主张要有“家道”。
而“家道”在中国文化里面，是占有非常重要的地位的！
在《大学》里就讲“修身、齐家、治国、平天下。”
这跟家道有非常大的关系。你修身再好，齐不了家，你怎么治国？怎么平天下？
家道五伦关系，就是出自《易经》。
我们说它是文化之源，不仅这些，在医道、武术、书法、琴棋各方面，也是如此。
太极的思维也是来自《易经》，还有我们下的象棋、围棋，那个原理，也是出自《易经》，
天圆地方，棋盘是方的，棋子是圆的，它都有一定的道理。武术、太极拳就更加如此了。
太极就是讲阴阳和谐的，它随时都注意这种和谐。
所以说，中国文化没有一个地方，没有一个领域不是来源于《易经》的。
第三句说明易经重要的话，是“智慧之海”。
读经典，不是要求你把《易经》全部搞懂，我相信到现在，没有一个人敢说自己全部搞明白了《易经》，
连孔子都不敢说他完全弄懂了《易经》，所以他说：“加我数年，五十以学易，可以无大过矣。”
他认为自己还有不懂的地方，还要继续学习。
《易经》是我们要终生学习的，绝对不能认为自己能够全部弄懂《易经》，我们只要能懂《易经》的一点点，就很了不起了。
但是这一点点对我们每个人的一生都很重要。
《易经》是智慧之海，《易经》的每一卦每一爻每一个字，可以说都是充满智慧，只不过我们有没有这个能力，能不能“悟”到的问题。
说明易经重要性的第四句话，是“生命宝藏”。
这个必须等到我们每人读到100遍以上才好说，
到那时，也许大家自己已经悟到很多了，或者看别人讲的内容可能就比较容易看得明白了。
在历史上，孔子对《易经》的评价是相当高的。
还有很多人对《易经》也有很高的评价，像医圣孙思邈就说：“不知易，无以言太医。”
一个医生没有学过《易经》，不懂《易经》的原理，他是不配做真正的医生的。
唐代的名相虞世南，他也说过一句话：“不知易，不可为将帅。”所以之后的统帅，基本上都是精通《易经》的。
这一句话可以扩展到很多地方，“不知易，无以言军事”，
“不知易，无以言外交”，
“不知易，无以言教育”。
那么我们现在的状态是如何呢？
举国而知易者，鲜矣，不懂《易经》却在当老师，搞教育；不懂《易经》却当医生，
所以这两大领域都存在非常多的问题，教育跟医疗都是社会问题的重灾区。
中国历史上下几千年，因为《易经》而成就的杰出人物真是太多了。
我们回顾历史，去看看周文王、姜太公、孔子、孟子、刘伯温、诸葛亮、毛泽东，他们都学了《易经》。
我们读书，杂七杂八的书你读1000本都不如读一本《易经》，叫做杂书万卷，不如经书一部。
