《正面管教儿童行为心理学》——“态度效应”

《正面管教儿童行为心理学》——“态度效应”

不管作为教师还是家长，孩子成绩稍有下降，我们都会有相应的反应，有时反应还会非常大，指责、批评……，这样一来，孩子就会对考试、对学习产生一种紧张、畏惧，甚至自卑的心理，心理素质稍差一点的孩子，会严重影响到正常的学习与发展。

这就需要我们特别关注这种“态度效应”对孩子带来的影响，千万不要让心理学中的“态度效应”产生负面作用。

其实，人人都有一面镜子，你对它笑，它也会对你笑，你对它哭，它就会对你哭。是笑是哭都取决于我们自己的态度。从另一个方面来说，孩子作为我们的镜子，他们的表现其实很大程度反映了我们的表现，我们需要进行反思。