练习材料：

The administrative overheads of a business are low to the extent that everyone working in the business can be trusted to behave in a way that best promotes the interests of the firm. If they can each be trusted totake such responsibilities, and to exercise such initiative as falls within their sphere, then administrative overheads will be low. It will be low because it will be necessary to have only one man looking after each job, without having another man to check upon what he is doing, keep him in line, and report on him to someone else. But if no one can be trusted to act in a loyal and responsible manner towards his job, then the business will require armies of administrators, checkers, and foremen, and administrative overheads will rise correspondingly.

/ði/ /ədˈmɪnəˌstreɪtɪv/ /ˈoʊvərˌhɛdz/ /ʌv/ /ə/ /'bɪznəs/ /ɑr/ /loʊ/ /tu/ /ði/ /ɪkˈstɛnt/ /ðæt/ /'ɛvriˌwʌn/ /ˈwɜrkɪŋ/ /ɪn/ /ðə/ /ˈbɪznəs/ /kæn/ /bi/ /ˈtrʌstɪd/ /tu/ /bɪˈheɪv/ /ɪn/ /ə/ /weɪ/ /ðæt/ /bɛst/ /prəˈmoʊts/ /ði/ /ˈɪntrəsts/ /ʌv/ /ðə/ /fɜrm/. /ɪf/ /ðeɪ/ /kæn/ /iʧ/ /bi/ /ˈtrʌstɪd/ /tu/ /teɪk/ /sʌʧ/ /riˌspɑnsəˈbɪlətiz/, /ænd/ /tu/ /'ɛksərˌsaɪz/ /sʌʧ/ /ɪˈnɪʃətɪv/ /æz/ /fɔlz/ /wɪˈðɪn/ /ðɛr/ /sfɪr/, /ðɛn/ /ədˈmɪnəˌstreɪtɪv/ /ˈoʊvərˌhɛdz/ /wɪl/ /bi/ /loʊ/. /ɪt/ /wɪl/ /bi/ /loʊ/ /bɪˈkɔz/ /ɪt/ /wɪl/ /bi/ /ˈnɛsəˌsɛri/ /tu/ /hæv/ /ˈoʊnli/ /wʌn/ /mən/ /ˈlʊkɪŋ/ /ˈæftər/ /iʧ/ /ʤɑb/, /wɪˈθaʊt/ /ˈhævɪŋ/ /əˈnʌðər/ /mən/ /tu/ /ʧɛk/ /əˈpɑn/ /wʌt/ /hi/ /ɪz/ /ˈduɪŋ/, /kip/ /hɪm/ /ɪn/ /laɪn/, /ænd/ /rɪˈpɔrt/ /ɑn/ /hɪm/ /tu/ /ˈsʌmˌwʌn/ /ɛls/. /bʌt/ /ɪf/ /noʊ/ /wʌn/ /kæn/ /bi/ /ˈtrʌstɪd/ /tu/ /ækt/ /ɪn/ /ə/ /ˈlɔɪəl/ /ænd/ /riˈspɑnsəbəl/ /ˈmænər/ /təˈwɔrdz/ /hɪz/ /ʤɑb/, /ðɛn/ /ðə/ /'bɪznəs/ /wɪl/ /ˌri'kwaɪər/ /ˈɑrmiz/ /ʌv/ /ædˈmɪnɪˌstreɪtərz/, /ˈʧɛkərz/, /ænd/ /ˈfɔrmən/, /ænd/ /ədˈmɪnəˌstreɪtɪv/ /ˈoʊvərˌhɛdz/ /wɪl/ /raɪz/ /ˌkɔrəˈspɑndɪŋli/.

任务配置：L0+L1+L4

知识笔记：

1.朗读（L0）：

*to the extent that 从某种意义上来说

*fall v.承担 fall within one's sphere职责范围内

*check upon检查

*amry of 非常多的

2.音标（L1）：

*/dz/:overheads,towards

*发音技巧：/z/出现在字尾，之前有/d/的辅音时，/d/与/z/不可分开念，而要将/dz/看作一个音。/dz/念成类似汉语拼音“z”或汉字“子”的普通话发音，但声音很弱，几乎像个清辅音。

练习感悟：

1.今天尝试了将文中的连读练习了多遍，感觉最后全文读出来特别快，我自己都快听不出我读的啥了。但不读快不行，因为整个音频也有我最后发出来的那条语音那么长。可是，音频里偶尔会有一些慢速的部分，而我在那些地方读得仍然非常快。

2.明天仍然把不熟的单词音标读会至放在句子里能流畅地读出；

把我能听到的连读部分，熟读至放在句中能流利地说出来；

将音频中慢速的部分特别标注，看能否在读整篇文章时注意到并读出这些慢速的部分。