快乐与价值

      今天是陪学生们“晨读经典”第六十一天，首先让七八年级的孩子们自己背诵，也提醒了会二次提问。十分钟后提问了三号同学，因为在12月20日提问的时候回答的不好，所以二次提问，只是我没有想到的是只有三个同学完成，还有七名同学表示没有背会。可能这就是侥幸心理，也可能真的有点难度。希望我的提问能够给他们来带促进作用。

      灵感有时候很奇妙，就在那么一瞬间，所以今晚本已决定早回家的我又坐在了办公室的电脑桌旁，开始了自己的“孤独之旅”。曾经的自己也是多次排练大型舞蹈的，特别是来到伊河学校，多次带领同事们上台演出，又开场舞有压轴舞，从来没有中间的。但是今年由于种种原因，排练了七人的节目，也算是煞费苦心了。

      今天在节目彩排之后又有了新的灵感，终于开始动气笔写写画画一节课，把节目再次升级。有时候人就是很奇怪，太顺就不会出彩，反而是一次次的挫折才促使你不断地前行。所以昨天修改了新地音乐，今天又加工了舞蹈，相信在大家的一致努力下一定不会让大家失望的。

      “要做就做最好”是我的一贯原则，所以无论做什么事我都不想将就，不想凑合。昨天在我的苦思冥想之下，通过朋友联系朋友，结识了专业老师，我们也算是有缘人，真的是一见如故。我给我们的视频分给她，她还鼓励并点赞，哎，在专业老师面前我们就是小儿科，她算是给我们增加信心吧。她这几天有演出，回来后会和我联系，然后当面指导我们的节目。真是太激动了，是她给了我更大的自信，虽然我们都不是专业的，但我们可以努力学习。

      虽然老师会当面指导，但我们自己也不能停滞不前，所以才有了我们的一次次教研。下午在集体备课后又利用一节课时间进行了节目研讨，虽然我有点严厉，但我想他们应该能够读懂我的良苦用心。虽然我们不专业，但我们可以更好，只要努力，一定会越来越好的。

      当我看到自己写写画画的草稿纸，心中有了定稿，然后又另外誊写一遍讲给同事听。明天再实际操作中进一步升级。其实很多时候，节目想出彩就必须经过反复的联系和修改的。这就又让我想起了我的这些孩子们，起初不愿意也不敢上台主持，如今争先恐后上台，都在争取期末上台两次，这就是“台上一分钟，台下十年功”的真实写照啊！

      起初，让孩子们上台分享作文，也是忸忸怩怩，如今真的都是落落大方。今天在阅读课上我们还开展了《西游记》表演，虽然没有去年的孩子们表演的精彩，但已经拉开了序幕，两个半都是表演了三个小组，很不错。我也决定下周不在课堂上给他们练习的时间，我相信他们课下一定会加强排练的。这样他们的课余生活也丰富起来了，何乐而不为呢？

        今晚，七一班第三十九期“梦想课堂”之《善之半满》圆满结束！在这里孩子们学到了很多，特别是对于“善”有了新的认识，我甚至特别渴望自己的孩子也能够上这样的课堂，真的特别有教育意义。这是潜移默化地一点点渗透啊！由于时间关系，今晚回答问题37人，而且越来越深刻，越来越到位。为他们点赞！我不想去说自己有多么地高尚，我只想说别人因为我而快乐就是我的快乐与价值！