讲过不一定有用

这个字我讲过多少遍了？你怎么就记不住啊？

这道题我讲过多少回了，你怎么还不会做呢？

这个知识点昨天刚刚讲了呀！

无语！无奈！无助！

这几天讲练习，我真的是苦口婆心，讲的是口干舌燥。可小家伙们根本不买账，该玩的玩，想说的说……

讲，真的是最无效的教学方式。小孩子根本不愿意听，即使有自控力好一点的，也会稍不留神就溜号。

况且，讲了的孩子不一定都懂，不一定都能记住。即使记住了，也不一定会灵活运用。

所以，千万别跟孩子生气。该反思的是自己，别光知道讲讲讲，有什么办法能让孩子欲罢不能？

难？才有挑战性啊！