851/1000《十几岁的正面管教》3

摘录P9~18

1.青春期的孩子需要搞清楚自己是谁，个性化往往看起来像叛逆。

2.青春期的孩子经历着巨大的身体和情感的变化。

3.与同龄人的关系优先家庭关系，他们需要探索并运用自己的力量。

4.十几岁的孩子极具需要隐私，十几岁的孩子有一种强烈的义务，要搞清楚自己能做什么，他们需要试探自己的力量和这个世界上的重要性。

5.十几岁的孩子认为自己是全能的、无所不知的。这个年龄段需要指导，但不是外在控制－－‘这只会增强孩子的叛逆’。

练习:

和自己十几岁的孩子关系非常宝贵，值得你每个星期花一点时间，做自己的功课。

例如:找出自己十几岁孩童时的问题，提醒自自己的孩子正在长大，但不是成年人。

此刻想来十几岁的自己，不喜欢交友，喜欢打小报告，(前几年同学聚会，大家说起来还愤愤不平哈)。

那时候可不懂圆滑，一天天的盯着同学。哈哈，好在某小朋友智商像他爸，很有同学缘，有自己的好朋友。

今日思考:

接受孩子的变化，多给孩子一些空间。从细节出发(进孩子的房间要敲门，孩子的事情不要事事巨细的询问，等等)

记录:

今天是孩子在家↑线上课第一天，某小朋友还像往常一样六点钟起床读书、平板撑、吃早饭。

然后查看班级群消息，给我叮嘱班级需要家长打卡事项，然后进入腾讯会议进行课前预习，在客厅里就可以听到他房间里传来的朗朗读书声~

真实长大了，还记得上一次在家上线上课时，他的笨笨的样子。如今反观自己笨笨的，看他啥都懂，门门清。

亲爱的某小孩，你很棒哦。