一月总结

开学已经一个月了，回顾了一个月的工作用一个字可以概括，那就是忙，忙什么呢？常规，从各种薄本的忙再到课堂常规的忙，收获的是什么呢？？我的习惯的改变到学生习惯的改变，从备课开始，不备课不去教室，虽然教了十几年英语了，但每次备课都会有不同的收获和改变，因为学生的不同，备课的目标和传授方法就得有改变，比如讲ZOO这一话题，以前为了让孩子们记住单词我一般让孩子们画画动物记住英语名称就行了，今年由于提倡思维课堂，那么敢不敢试试以前不敢放手的作业呢？让孩子们自己设计去动物园的场景，并输出本课句型，单复数练习，令我惊讶的是学生设计的非常棒，有和家人的和朋友的，而且没学过的动物名称都用上了，看来孩子的想象力和创造力是无穷的，该放手就放手吧。二是孩子习惯的改变，先从课堂纪律和家庭作业开始，实行大组考核制和连动制，一个同学会影响整个集体的荣誉，实践证明效果还是不错的。再就是课文的背诵，全员达标，差生先从读熟开始，设立帮扶小组，总之一个月下来还是有效果的，佳坤同学能背课文了，辰辰大声说话了，这就是进步，新的一个月继续加油！