夯实文学基础：写作与语言艺术·写作活动的传播特点

第二节 写作是一种传播活动

印刷术的发展弥补了文字传播的缺陷，加快了书籍的生产效率，并降低了生产成本。一个现代人可以在中国北京王府井图书大厦中毫不费力地阅读到2000年前希腊半岛上伟大哲人柏拉图的著作《理想国》。柏拉图用文字记录下自己的真知灼见，其著作传于后世，被不断地复制、出版、再传播到每一个人所及的范围。这就是写作带给我们的最为直接的传播体验。

写作是一种重要的传播活动。一篇文章从搜集材料、提炼主题、布局谋篇、组织成文再到公开发表、读者阅读，这个过程并不是一个单一的活动，而是涉及作者与读者、个人与社会等多方面因素的系统性工程。那么，写作作为一种传播活动具有哪些特点？我们将利用下面的内容，从传播的基本过程中所涉及的各个方面来具体讨论写作的基本特点与方法。

一、写作活动的传播特点

（一）写作内容的传播具有共同性

在写作中，将作者与读者聚集在一起的是他们共同感兴趣的内容，如生活经验、思想体会、精神领悟等。像爱情、亲情、友情、战争、犯罪、欺骗等，都是文学作品经常表现的主题。例如，作家史铁生的《秋天的怀念》选取了他与母亲的几段故事来讲述他对母亲的深切怀念和母子之间深厚的感情。

史铁生 秋天的怀念

相信读完这些文字后，每个人都会感动，因为这些文字触发了每个人的回忆，每个人都有母亲，也都有关于母亲的回忆（即使是缺乏母爱的回忆），这些共同之处就构成了这段文字的传播环境。虽然每个人的经验与认识有所不同，但是人类机体具有适应性以及充分联想的能力。所以说，这种共同的关系是一个基础，是引起读者思考与共鸣的根基。

（二）写作者与受众（读者）的关系具有双向性

传播关系涉及信息的分享，而且大多数传播是双向的。在写作这一传播过程中，作者用文字记录事件和表达感情，而受众即读者则是对这些文字进行解码，以期获得这些文字符号背后的信息，也就是作者所要表达的内容，对于文学作品而言，虽然写作是以写作者为核心的，但是所谓“有对象才有价值”，作品的价值体现在读者的认同上。再者，所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明作者创造了人物，而读者则根据个人的经验进行再创造，由此造就出不同的“哈姆雷特”。

读者选择不同的链接方式就能形成不同的阅读路径，进入不同的故事中。也就是说，读者在阅读的同时也在对故事进行重构。这本小说很好地体现了作者与读者的这种双向性关系，同时，我们也应该看到，这种小说具有创新性，但是并没有成为主流的小说类型。这说明，文学作品的传播双向性是内在的，难以用外在的形式来表现。