假期病

刚刚上了一个早读和第一节课，我感觉我也透支了，这课上的真累，主要是心急！

过了一个‘十一’长假，孩子们在课堂上就像吸了鸦片一样，一个个呵欠连天，无精打采！

任我在讲台上眉飞色舞，亦或是声嘶力竭，他们依然是瘫坐如泥。

有给面子的，稍微挪一挪，然后又缩了回去！

我那个气啊！

气孩子，气孩子的不自觉，本来假期8天，好好休整的同时还可以补缺补差。结果是什么呢？作业完成的不尽如人意！就英语抄写这一项，一共29个人，6个没交的，还有6个完成质量不高的！

也气家长，为什么就如此的放任孩子，放假前各授课老师都在微信群发了作业，并且也让家长监督了，作业没完成不说，为什么还不把孩子的生活合理安排好呢？

唉！

想发火！想好好的骂他们一顿！但是看着孩子们‘挣扎’的眼神，想发火的力气也没有了！

他们也很无奈，甚至是无助！

是啊，留在这里的学生，特别是八年级的学生，几乎是学困生，留守儿童的组合！假期对他们来说，犹如放虎归山，他们一下子从有规律的生活中回归到原来放养他们的环境！又回归到以前！放开的玩，甚至通宵的看电视或者是玩手机，作业几乎都是到学校来补的！

唉！家是孩子们第一课堂，父母是孩子们第一任老师，咱们班的孩子家长们要反省！

当然，我当老师适当的调整心态，以相应的政策来应对孩子们的这种状态！

一起努力吧！