缺陷美

逛商场，对于男人来说，的确有点为难。
其实我也并不是太喜欢逛商场，除非真的有需要的东西要去买。
前两天，想着准备去爬山，
想准备一件登山的羽绒服。
不知道买什么好，去商场逛了逛。

像是逛迷宫一样，这里看看，那里看看。
找不到合适的。
我发现自己对于买衣服之类的活动，好像就是白痴一样。
累了，买了瓶水，在商场里面坐了会。
理了下思路，
其实所谓理思路，就是把脑袋里面那些可能做登山羽绒服的品牌翻了翻。
除了哥伦比亚和北面，似乎想不起来啥了。
休息完了，朝着这两家店出发。

又饶了一圈，没发现。
我还真不是适合逛商场的人。
看到了杰克琼斯（穷死），一想，应该适合我这枚屌丝。
姑娘很热情，又是嘘寒，又是问暖，
一会说这件适合我，一会说那个帽子适合我。

呃，其实我就只是走进门店，什么话都没说，
她怎么知道我要买啥？或许我只是进来看看呢？
抵不住她的热情，试了下羽绒服，附带给我围了个围脖。
呵呵，好像把我当成试衣架了。

这时，她们才问我，想买件什么样的羽绒服？
我说，登山的。
她问，登山的？就是爬山的呗？你身上这件就挺适合你啊。加上这条围脖，多帅。

呵呵，好吧。我感觉自己就像个人偶。
我说，是登山，不是爬山。外面是冲锋衣防水防风，内胆是羽绒保暖的那种。我身上这件中长款，都过膝大衣了，怎么登啊。
我看她的表情，就像是一只乌鸦飞过，带省略号的那种……尴尬。

我说，没事，我就看看，实在没有也没关系。这身呢挺合适休闲的。
她说，嗯，你不会是去登雪山那种的吧。
我说，是的，计划去。
她说，哦，那这身的确不合适。不过登山哎，一定很好玩。我们都没有听说过，没有去过呢。
看着她一脸憧憬，羡慕的样子，我说，那有机会一定要去去。谢谢你，我再看看吧。
离开的时候，听到她兴奋的和她的同事说，哎，那人说要去登雪山呢，听着就很刺激。还是第一次见到这样的人呢。

出了店，我想，为什么侣行会火，为什么那些穿越丛林会火。
大概是因为，我们想去做，但却始终没有做到过。
而他们替我们做到了吧。
所以我们就希望他们去经历，
我们也就愿意去跟随。

一无所获，看来是不适合逛商场。

回来的路上，在上地铁前。
又遇到了一个大家都很熟悉的画面。
不知道是什么原因吧，孩子在哭闹，一位老奶奶在看（第一声）着她，
老奶奶对着孩子说，听话，别闹，再闹就揍你啊
孩子挺委屈的，一直闹着，不管用。
奶奶轻揍了一下，孩子反而哭的更凶。
这时老奶奶，说了一句应该我们小时候都听过的话，
再哭，再闹，我就找警察叔叔来抓你了，听到没有。
瞬时，孩子居然止住了哭。

我摇了摇头，我想，这孩子到底被灌输了多少关于警察叔叔的坏话，居然怕成这样？
网上现在有些育儿文章，虽然杂多，但有些观点，我还是比较认可的。
就像眼前的，
其实我们在路上有困难的时候，找警察远比找陌生人要安全的多。
可如果我们一直给孩子，灌输的是警察的可怕。
万一有一天，他有了困难，不去找警察，而是找了陌生人，怎么办。

之前有一篇文章，我写过，我们什么都可以传递给孩子，财产，债务等等，
包括爱，都可以。
但不能传递的，是恨，是与社会正义相反的观点。
比如避开警察。
为什么要避开警察？有没有做错事情。
我们缺乏的是耐心，要的是特效的，让孩子安静的方法。
有时却忽略了，这个方法可能给孩子带来的长远的不健康的价值观。

为什么有这么感触，因为小时候，我就这么被唬过。
小时候上街，看到穿制服的警察叔叔，我都怕。
直到到了初中，才开始渐渐的转变过来。

我还是比较幸运的，转变过来了。
我听说，有的人甚至到高中，大学，还不敢面对制服人员。
为什么怕呢？
因为被洗脑了，制服人员有一种带走他的力量。

制服是标签，但目前为止，我们所见过的制服，基本上代表的还是这个社会正义的里面。
交警，护士，军人等等，
如果连正义的标签都害怕了，
那么如果有一天，真正邪恶的人出现，他会向谁求助呢？

所以，面对孩子的教育，还是要有点耐心，不要传递反价值的观念。

但我们不能说，老奶奶不爱孩子，她肯定也是很爱的。
只是那个情形下，那个场景下，她没有意识到而已。

这些日子，写文章有点倦了，
不是不想写了，而是感觉才尽了，没啥可写的。
快坚持不下去了。
有点茫然。

和陈老师打了个电话，给他说了我的情况，
发了几篇我之前写的文章给他看。

他说，你这个很好啊，不要求多，不要求辞藻华丽，自然点去写就行了。给你提两个意见。
我问，啥意见，还请老师指教了。

他说，听说过万宝全书缺个角么？第一个意见就是，有些文章不要写全，要留点遐想给读者。你都写全了，读者就缺少了想像的空间。

我问，是不是就是故事只说一半？
他说，理解的不全对，你的空间，不就叫做阅微小悟么？这个悟，是你悟的还是大家悟的？其实我觉得吧，你写故事就好了，不要把你的想法说出来，不要把你悟到的观点说出来。不要去引导大家。就像那就话咋说来着，一万个人读，就有一万个莎士比亚。每个人的经历不同，同样的故事，悟出来的东西就不同。你做描述就好了。

我说，我知道了，就是直叙，不评判。可我也有我的想法啊，不能说么？
他说，可以说，但要看怎么说。不要以教诲的方式，而是闲聊的方式，以朋友间回话的方式，可能会更好，俗点，就是不要装逼。

呃…….
被陈老师看出来。
我以为我不是在装逼，可还是逃不出高人的法眼。
我以为的我，和你以为的我，
以及我以为的，你以为的我，
终究是存在着差别的。

喜欢和陈老师的对话，有话直说，不拐弯。
好的，不好的，我都能领悟，不去猜。

我问，那第二个意见呢？
他说，就是你写的内容，有点杂了。我知道你的想法，不做细分，以日记的形式来记录。这样本来呢，也是一个很好的方式，但你这日记不像日记，故事不像故事的，让人有点误解。可以做点改变，比如每周拜访一个人，或者一个家庭，或者一个职业，按照拟好的问题提纲采访采访，看看各个行业的人，不同的人是怎么面对这些问题的。然后写出来，一定会很有效果的。

我问，那问什么问题啊，有些问题即使问了，也许也不会直接告诉我吧。

陈老师说，你想多了。就像你说的，你的这些故事，是甲身上的，写到乙身上去了，在A地点发生的，又转移到B地点了。这是很好的保护措施啊。至于愿不愿意和你讲，那就得看你的人格魅力了。其实一开始，可以从朋友入手，从熟悉的人入手，慢慢的，坚持下来，就会好的。

我说，我懂了。

可以试试。
挂了电话，我仿佛又充满了能量，似乎信心满满了。
人真是奇怪的动物，
几句话就能毁灭一个人，同时也能让一个人重新焕发。

好好学习说话……