从前书信(期末作业续写作文)
(一)这个这个
枚枚是个16岁女孩子,初中二年级学生。
春暖花开的时候,她们学校来了十几个师范大学的实习生。其中一个男生,教枚枚这个班的语文。那男生也就是二十来岁,戴一副近视眼镜,文质彬彬的,名字就叫张彬。第一堂课的时候,他自我介绍说:“我叫张彬,弓长张,文质彬彬的彬。”说完,在黑板上写下两个字“张彬”。班里有人在笑,一笑,张彬的脸就红了。枚枚有些不满,心里说,笑什么呀,你上去讲讲试试!
枚枚也说不清楚,她为什么会对那些发笑的同学不满。
张彬说话有些结巴,讲课的时候,常常“这个这个”,课后,有人提说张彬,不叫他张彬老师,而叫他“这个这个”。
枚枚就可怜起这个叫张彬的大学生了,心理就想,有话直接说嘛,干吗“这个这个”的!
接下来的三天里,张彬在课堂上依旧把“这个这个”挂在嘴边,每当他在讲台上这么说的时候,下面的一些同学就跟着模仿他,也“这个这个”起来,常常引得全班大笑。甚至,有些男生在课间的时候当着张彬的面故意“这个这个”地说话。张彬听见了,脸瞬间就红了,连耳朵尖儿也红了,他有些不知所措,摸了摸自己的鼻子,对着说话的男同学尴尬的笑了一下,然后讪讪地走了。之后人群中是一阵爆笑,那几个男生笑得最大声,所有人都笑了,只有枚枚没有笑,她更加可怜张彬了。
枚枚实在看不下去了,她决定提醒一下张彬,叫他不要再说“这个这个”了,会被同学们嘲笑的。
枚枚给张彬写了一封信,夹在语文练习册里,这样,张彬批改作业的时候就能看见了。后来,张彬没有再在课堂上说过“这个这个”了。同学们发现了张彬的这一变化,不再叫他“这个这个”,也不再嘲笑他,枚枚的内心泛起一阵欣喜。
两天后,语文练习册发下来了,枚枚翻开练习册,里面夹了一张纸条,写着:谢谢。枚枚盯着纸条看了很久,用手抚过纸条上的“谢谢”,嘴角不自觉上扬。她发现张彬的字真是好看,潇洒清秀,一如张彬他这个人。
这张纸条被枚枚小心翼翼地珍藏着,放在一个纸盒子里,她将盒子藏在了床底下。枚枚时不时会从盒子里拿出这张纸条,她反复地看,有时看着看着忍不住笑了,这笑某些时候连她自己也没有发觉。
(二)有匪君子
转眼之间两个星期过去了,许是熟悉了环境,张彬没了初来乍到时的羞涩,在课堂上越来越放得开了,讲起课来毫不含糊,有声有色的,枚枚经常被他讲课的内容所吸引。
同学们渐渐地也都接受了张彬,对于这位新来的语文老师也越发喜欢起来。
枚枚发现张彬真的很博学,说话讲课常常能够引经据典。比如有一次枚枚学的一篇课文里出现了“二十四孝图”这个词,枚枚和同学们都听说过“二十四孝”,但不知道具体是什么。察觉同学们的困惑,张彬决定给同学们讲二十四孝的故事。他讲了孝感动天,讲了戏彩娱亲,讲了芦衣顺母,讲了……一个个孝子的故事从张彬的口里脱出。他的声音温柔而有磁性,像重力的吸引,让人忍不住想要靠近。那堂课枚枚听得很认真,她快要痴了。以至很多年后,她不记得张彬讲过的很多课,却唯独对那一堂课记忆犹新,连张彬穿的白色衬衣和空气中浮动的玉兰花香她都记得。
枚枚就读的中学不提供食宿,学生吃饭住宿都要自己解决。班上的同学都在家里吃饭午休,只有枚枚选择在校外的餐馆里解决午饭,回教室。中午的时候枚枚一般不睡觉,有时写作业但更多的时候是在看课外书。看书看累了,枚枚习惯去教室外面的走廊上走一走,呼吸新鲜空气。教师办公室就在走廊的尽头,枚枚走到走廊尽头的时候第一次发现门是半掩的,透过半掩的们,她看见了一个人,是张彬。他的手里拿了一本书,整个人都沉浸在书中,枚枚看见了封面上的两个字,诗经。晚上回家路过新华书店,枚枚买了一本《诗经》。接下来的几天,枚枚总能在中午看见办公室里埋头阅读的张彬。枚枚也说不出为什么,对于这个发现她的内心是雀跃的。
一个月要过去了,马上就要迎接第一次月考。在月考来临之际张彬在班上举办了一次朗读经典活动,要求同学们自觉站起来朗读。一向沉默的枚枚腾的站起,朗读的是《诗经·卫风·淇奥》:
瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮咺兮。有匪君子,终不可谖兮。
瞻彼淇奥,绿竹青青。有匪君子,充耳琇莹,会弁如星。瑟兮僩兮,赫兮咺兮。有匪君子,终不可谖兮。
瞻彼淇奥,绿竹如箦。有匪君子,如金如锡,如圭如璧。宽兮绰兮,猗重较兮。善戏谑兮,不为虐兮。
枚枚读完张彬忽然来了一句:“我也很喜欢《诗经》呢,既然枚枚同学读的是歌颂君子的《淇奥》那我就来一首歌颂佳人的《关雎》吧!”而后张彬的声音响起起“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……”听着张彬的朗读枚枚的心跳有些加速,她觉得自己可能喜欢上张彬了。
晚上回到家的时候,枚枚拿出一张纸,纸上写道:有匪君子,终不可谖兮。她将纸塞进一个信封里,收信人,张彬。许久她将信放进了床下的纸盒里。
(三)I have a crush on you
月考成绩出来了,枚枚考了第三名。她的其他科目都很优秀,除了英语,英语60分低空飘过比班平少了20多分。枚枚原来的班主任就是他们原来的语文老师,语文老师离开了,班主任的重担落在了张彬身上。月考之后张彬找了发挥不理想的同学谈话,枚枚也被找去了。
“你其他科目都很优秀,为什么英语考得这么差?”
“可能是我比较笨吧,或者是我没有学语言的天赋。”枚枚望着张彬一本正经地说。
张彬忽然笑了“我看你就是对英语不上心,在英语上没怎么努力,兴趣不在那里,不肯好好学。”
枚枚被说中了,有些不好意思,她低下了头,不敢再看张彬。
“枚枚,学好英语对你的将来很重要,兴趣是可以培养的,如果你能够好好学,你会发现英语也是很美的语言,也可以像中文一样有趣。”张彬很认真的说。
“张老师,不如你来帮我补习英语吧。”说完枚枚钝顿住了,恨不得将自己的舌头咬掉,她到底在说些什么啊,连忙解释道:“你是大学生,英语应该也是没问题的。”
张彬有一瞬间是错愕的,因为在枚枚说出口的时候,他甚至想都没想,“好”字就在嘴边即将脱出。
张彬最后还是答应了枚枚帮她补习英语。嗯,他是大学生,自认为英语也还不错,辅导枚枚没有问题,没有问题。
就这样张彬成了枚枚的英语补习老师。他们约定每天中午抽出45分钟补习英语。知道枚枚基础不好,张彬就从最基础的开始讲起,待枚枚有了一定的基础他开始讲难一点的知识,枚枚也确实很聪明,她学得很快,很多东西一点就通。枚枚渐渐对英语有了兴趣,甚至有意识地找简单的英语文章来看,张彬见此很大方的把自己的一本英语小说借给了她。
枚枚习惯晚自习后在教室里看30分钟书再走。有一次张彬批完作业看见教师里的灯还亮着,疑心是谁忘记关灯了,走过去一看,却只见枚枚趴在桌子上在写着什么,他拍了拍门笑着说:“这么努力,还不打算回啊?”枚枚听见声音下了一跳,赶紧将写了字的那纸收起来,张彬有些狐疑。枚枚开口道:“马上就回,现在正收东西。”说着把张彬借给自己的书还给张彬,“书,我看完了,很好看。”说完走了。
张彬望着手里的书,忽然他书的封面有印子,应该是枚枚刚刚在纸上写东西留下的。对着灯光他看见了一串英文:I have a crush on you(我对你有一点点心动)
晚上张彬失眠了,他脑子里浮现了枚枚的脸以及书上的印子,他开始反复念:“色即是空,空即是色……”过了很久他还是没有睡着,起身开灯,打开抽屉找出一支笔对着那本书的印迹开始描绘,I have a crush on you显示在封面上。
(四)离别猝不及防
“张彬,下个星期咋们为期两个月的实习期就结束了,就得回学校了,想想还有点儿不舍。”同来实习的同班同学老赵忽然向张彬感慨。张彬有些懵了,他没想到日子过得这么快,或者说在这里教书让他忘记了时间的流逝,他就要走了吗?他真的一点思想准备也没有。他的脑海中开始浮现一个女孩的脸,他开始回忆与她有关的点点滴滴。
他记得他第一天来上课由于太过紧张,遭到了同学们的嘲笑,所有人都在笑他,只有她没有。
他记得有同学当着他的面学他说话给他难堪,她给他写了一封信告诉他不要再说“这个这个”了,同学们会笑话他。
他记得他讲二十四孝的故事时,她脸上的表情,如痴如醉。
他记得,听她读《淇奥》,他的心跳漏了一拍,他鬼使神差以《关雎》回应。
他记得……
他的心里泛起一阵苦涩,如果可以,他真的不想离开。
实习老师下星期就要离开了的消息在班里传开了,下午上语文课的时候,张彬在班上宣布了他要离开的消息。班上有几位同学突然哭出声来,这里面没有枚枚。枚枚没有哭出声,她只是眼圈红了,牙齿死死咬住嘴唇,眼泪在眼眶里打转。张彬看了一眼她,移开了眼,不忍再看,他想对她笑一下,尝试了几次却发现他根本笑不出来。
张彬要走了,枚枚满脑子都是这句话。晚上回到家里,她忽然放声大哭。她花一个晚上做了一个决定:她要向张彬表明心意。她给张彬写了一封信。
张彬走的头天晚上,枚枚走进办公室将信交到张彬手上,转身离开,在下来一层楼梯后,她又跑了回来,走到张彬面前,望着他开口说道:“张彬,我喜欢你。虽然我现在还小,但我确定我是喜欢你的,我也不知道为什么,也许我第一次见到你我就喜欢上你,之后与你相处,我更加确信我是喜欢你的,我不知道你喜不喜欢我,但我感觉你是有一点喜欢我的,所以请你一定要等我。”说完不等张彬反应,转身欲走,张彬拦下了她,将一个袋子交到她手上并叮嘱她回去再看。
回到家枚枚迫不及待地打开袋子,里面是一本《诗经》,枚枚认得,这是张彬常看的那一本,《关雎》那一页夹了一张纸,是张彬手抄的《关雎》,纸的背面有一行小字,写的是:I have a crush on you 还有张彬的地址。枚枚有些脸红,心想他肯定早就知道自己喜欢他。但是幸好他也喜欢她。
(五)思君令人老
张彬走了,枚枚的学业继续。只不过他们常常会写信给对方。
枚枚写信告诉张彬她的英语有了很大的进步,她爱上了英语这种语音。
张彬回信鼓励她,并寄来了一套英文原著小说。
有时枚枚写信只是简单地和张彬分享自己的生活,她告诉张彬她的困惑,她的喜悦。有时看到一本有意思的书,看了一场好看的电影,甚至发现哪里又新开了一家蛋糕店她都会写信告诉张彬。
而张彬每一次都会认真看信,他会去读枚枚信里说的书,看她看过的电影,然后把自己的感受写下来告诉枚枚,他也会和枚枚说自己的研究生生活。
五年来他们通了上百封信,事实上枚枚每写一封信都能收到张彬的回信,只有一封没有收到。
那是枚枚高考前一个月写的信:
我做了一个梦,梦里有你,可是我看不清你的长相,就在我快要看清你的时候,我忽然醒了,可我不愿睁开眼睛,我不想醒来,我想把这个梦做回去,想看清楚你的脸。我们已经五年没见了,我都快要忘记你的长相了,前几天我读到一首诗,其中有一句, 特别符合我的现状,写的是:思君令人老,岁月忽已晚。
(六)终成眷属
高考结束,枚枚填的志愿在张彬所在的滨城。
八月份枚枚去了张彬的城市,彼时张彬成了他读研的大学的老师。他们花了一个月的时间游历滨城,吃遍大街小巷的各色美食,确定了关系。
九月份张彬陪枚枚报到,有同学看见张彬问枚枚:“这是……”“这是我男朋友”说完她又拍了拍张彬的肩膀补充道:“也是我老师兼代理班主任。”然后她听到一阵惊呼声,紧接着是一阵欢笑声,张彬在一旁看着她,但笑不语。
尽管手机早已普及,但枚枚和张彬依然习惯给对方写信,只不过从前是邮差送信,现在他们自己成了邮差。
枚枚二十六岁那年,张彬三十二岁,他们通信长达十年。同年六月他们举办了婚礼。
新婚之夜他们交给对方一封信,打开,相视一笑,只见两张红色的纸一字不差 ,写的都是:从前的日色变得慢。车,马,邮件都慢。一生只够爱一个人。