【成长共读44】“文青”学生总是“无故寻仇觅恨”，怎么办?

成长共读打卡，聚团共进

【打卡人】陆敏

【打卡始于】2023年5月13日

【日精进打卡第44天】2023年6月25日

【今日读书】

书名：《班级管理难题35问》

第30问：“文青”学生总是“无故寻仇觅恨”，怎么办?

【主编】：李迪

【用时】30分钟

【读书书摘】和【读书反思】

书本案例：

李老师:

我酷爱读书，便在学校成立了“读书点亮生活”的沙龙，吸引了热爱文学的学生，每周举办一次活动。沙龙里有一个女生，长长的头发，柔柔的笑容，一望而知很“文艺”，却像林黛玉一样多愁善感又如贾宝玉“无故寻仇觅恨”，总沉浸在自己的世界里，在同学中显得很另类.....·我应该怎样引领她?

李老师的回答：

这种喜欢文学、极具“文青”特色的学生，感情敏感而细腻，说她们像黛玉一般伤春悲秋，或者如宝玉一样“如傻似狂”，我完全能够理解。甚至，我的青春期就是这样走过来的。

今天也是我所带的第一届学生出成绩，还不错，比平时要好一些，不过还是几家欢喜几家愁，有考的好的，也有考的不太好的，千年老二没有变成一匹黑马而是没有平时考得好，还不知道他怎么想的，还不敢问。

复读生有成绩提升107分的，也有就多十来分的，那学习态度可想而知了，所以，对于学生自己不太想复读的我就不会建议复读，除非自己意志特别坚定，不然的话，一年就又白瞎了。