关于校本教材
什么叫校本教材
以校为本的教材
校本教材指的是以校为本的教材，是学校自己开发的校本课程所用的教学材料的统称。
校本教材的编制以学校教师为主体，校本教材是校本课程实施的媒介，是基于学校、基于教师、基于教师课程。一般以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学的素材，是校本课程实施的媒介，这些素材构成了校本教材。用于校本课程的实施，也是校本课程的内容的有效载体
一般校本教材包括以下几种类型：
1. 基础性校本教材，由学科基础知识、学科学习策略课程构成1。
2. 丰富性校本教材，旨在促进学生全面发展，提高学生综合素质和生活质量，包括各类兴趣特长的相关教材1。
3. 发展性校本教材，以培养创新型人才为目标，注重学科知识深度和问题意识、创新精神的培养1。
4. 校本教材丛书，包括小学各种校本课程教材，如动植物、德育、环保、体育、足球、跳绳、美术、感恩、养成、安全、书法、剪纸等2。
这些校本教材的目的是根据不同学生的需求和教育目标，提供适合他们的教材内容
校本教材包括哪些内容
教材格式 文字教材:以文字形式呈现的教材,包括教科书、讲义、教学辅导材料等。 图片教材:以图片形式呈现的教材,如绘本、插图等。 音像教材:以音像形式呈现的教材,如录像带、CD、录音带等。 网络教材:以网络形式呈现的教材,如在线课程、电子书籍等。
教材结构 封面:包括教材的名称、学校名称、编写人员等信息。 目录:列出教材的主要内容及章节,方便学生和教师查阅。 正文:根据课程目标,按照一定的逻辑结构呈现教学内容,一般以文字和图片的形式呈现。 练习:针对正文中的内容,设计一些练习题,帮助学生巩固所学知识。
