致全校“主播”教师的一封信

亲爱的“主播”教师们：

      大家好！

      首先我代表学校领导班子向你们道一声：“主播”教师们辛苦啦！为了实现优质的在线课堂，你们尽全力做足了“功课”，从学校工作群中我分享了你们的成果，非常欣喜，丰一因你们而骄傲！

    今天我在线听了张海兵主任执教的三年二班的一节语文课《守株待兔》，张老师对腾讯平台的技术应用娴熟，整节课非常流畅自如，体现了信息技术应用与语文学科教学的深度融合，张老师通过多种方式和方法引导学生读文，教给学生借助书下注释阅读的方法。在这节课上马校长也参与其中，与同学互动，促进了师生与文本的对话及阅读交流。这节课气氛和谐，生成自然，是一节以学生为本，彰显语文实践性的课堂。我还听了杨锐娟老师执教的道德与法治课，她结合身边的事例引导学生学习体验防疫志愿者的无畏精神，注重价值性与知识性相统一，体现了当前创新思政课的要求。我也看到了数学、英语、音乐、美术、体育、书法等学科教师推送的微课和“小视频”，丰富了孩子们的居家生活，非常受同学们欢迎。从学生作业的批改中，我感受到老师们的严肃认真与一丝不苟，都在努力实践高质量的学本课堂，相信大家的在线课堂一定都很精彩，我将抽时间与大家一同在线分享。

        由于我们与学生屏幕相隔，所以提高学生在线学习的积极性就显得尤为重要，如下几点建议仅供大家参考：

        一、技术是优化辅助教学的手段，当下我们必须尽快在实践应用中熟练掌握。疫情当前是促进我们熟练掌握技术的关键时机，不容错过。

        二、优质的教学设计是保障在线教学质量的关键，所以我们一定要在备课上下足功夫。充分利用国家中小学网络云平台，发挥其资源优势，学好、用好，提高我们的在线课堂质量

          三、学生是课堂的主人，要想尽一切办法让学生的思维“动”起来。可以营造仪式感，引起同学们的重视；可以设计一些有趣的活动，激发大家的热情；可以设计必要的小组学习，强化小组内的合作与互动；及时给予学生中肯的评价和鼓励；创造更多学生在线展示的机会；杜绝满堂灌输的现象，一定把更多的时间留给学生主动阅读、独立思考、动手实践和积极交流等等。

      当前疫情形势严峻，大家既要扎实线上教学，又要随时做好志愿者的准备，实在是辛苦姐妹兄弟们啦！一定切记，做好个人及家人的防护！加强居家锻炼、合理作息、规律饮食、调节情绪、放平心态，适时补给精神营养，愿我们早日回归美丽的丰一校园！

                        2022.3.10