忙碌的意义

周一例会的时候，走出自己的舒适区，人都是社会性的，生活在一个群体之中，

工作将近一年，习惯了每天忙忙碌碌的生活，偶尔还是有人会问，你每天都在干嘛啊，怎么那么忙，更多的我是笑而不答，其实认真想想，每天在忙些什么呢，一条一条的我也说不出来，累不累呢？也很累，但是这种忙碌和劳累有时候会觉得是开心的！

让学校因你而更美！放学补差已经成为我们老师们的常态，没有硬性的要求，我们都只是希望自己每天面对的孩子能变的越来越好，我们都在尽自己的努力去给他们提供帮助！昨天补差没有吃饭，补完差叫了个外卖，去门口拿外卖的时候，跟保安叔打招呼，保安叔说这么晚了还没吃饭呢？我说刚才加班呢，刚忙完！旁边刚好有个附近的居民在学校门口坐着，说了句你们加班都干啥勒，保安叔说在这能干啥啊，留的学生补课呢，过后我想我不知道这会给家长什么感觉，会觉得我们老师很负责任，还是会觉得我们把学生留太晚？这个时候我才真的发现，走在学校，你就代表了学校。这个时候我也更加深刻的理解了学校的校训，学校因你而更美！

做什么都是要有方法的。今天给学生补差，遇见了一些不开心的事情，留的两个男生哭了，他们不算很不好的学生，我留他们主要还是想帮他们解决一些问题，但是可能我表达的方式不对，有点着急，而他们从来没有被留过，心里会有不舒服的感觉，当老师这么久，还是很怕学生哭，学生一哭我就会心软，觉得是我错了。过后我想起来张利老师给我们分享的，给学生补差要让他们从心里接受，知道你是在帮助他们。而我明显的这点做的很不好，没有提前了解好情况。

今天碰到一位家长，我真正的感受到了原生家庭，每个孩子背后都是有一定原因的。这个孩子连续好多天的家庭作业都没有写，她妈妈一直在那吵她骂她，说她谎话连篇，说她所有跟他爸爸吵架都是因为她，说为了她做了多少多少，说她是要这个家散了，说怎么就生下她了，这个时候我突然想起来最近听的原生家庭，这不就是所谓的言语虐待，我真希望没有生过你，你怎么不去死？说着说着她妈妈又开始动手，我真的很难过也很无措，这个时候我甚至觉得愧疚这个孩子，是我把她留在这才造成这种情况的吗？有时候不了解一个孩子的家庭，真的不知道她每天是处于一个什么样的环境下，今天看了很多，心里很沉重，觉得自己很多事情做的还是很不好，还需要多学习，多成长！

学习，永远在路上！加油吧！