是爱，是暖，是希望，我要做人间的四月天

转眼间，2017年就要收尾，不知不觉中，亲爱的创业课也迎来了毕业答辩。记得在六月怀着激动，忐忑，好奇，期待进入到创业课班级群时的那份内心的悸动，仿佛就在昨天，而今天却已经是上交作业的最后一天了，2017年12月10日。我坦然的坐在电脑前，敲击着键盘，也翻看简书里记录的第一阶段和第二阶段的总结，回顾自己一步步的改变，回顾这过去的半年，改变是实实在在的。

首先，就是我能在此刻平静的写下总结，不焦虑，不害怕，这就是我的收获。从前的我对书写，表达自己总有莫名的恐惧，对Deadline更是怕的不行，却又不愿动手。既害怕开始，有对期限将至充满恐惧。现在，此刻，我可以合理的安排时间，因为有按时完成的信心，所以，不惧怕，开始动手就好，这是李笑来《把时间当做朋友》教给我的，但也并不仅是书中学到的，更是从创业课期间的不断练习，不断尝试中收获的。

再说说前一日，我在补作业的事。探店结束后，因为个人和家庭的原因，我落下了很多的作业，统计起来是4+2+1:

4份阿帆老师的作业，2份泓默老师的作业，还有一份毕业答辩作业。

看着这份清单，说没有压力紧张是不可能的。当阿帆老师的催作业炸弹开始轰炸时，我就决定要在期限前完成所有作业。就像前面说的，就是去做吧！所以，我在两天里完成了4+2,6份作业。在做的时候，我发现，很多曾经难以回答，不知如何下手的问题都变得简单，能够脱口而出，曾经的困扰消失了。我想这就是学习和阅读，思考带来的成果吧。上完课，看了作业，带着问题去生活，看世界，即使不坐在案前苦思冥想，答案也会慢慢在心中成形。就像工作室的名字，作业没有交，但我可一直放在心上，阅读也好，逛街也好，总会留心， 去找一个让自己心动的名字。

说到了工作室，就不得不说我在创业课最大的收获。

为什么要上创业课，我希望通过创业课得到什么？

因为当时的我很迷惘，我不喜欢安于现状的自己，看着和先生之间的差距日渐成形，却无能为力，找不到前进的方向。

我想通过创业课找到一个前进的方向，找到一条实现自己，展现自己的美丽的路。

此刻，在毕业之际，我可以说，是的，我找到了。

不纠结于爱好繁杂，不懊恼自己没有专精的事业，我是一个充满好奇的孩子，美好的事物我都爱，我也希望身边能有更多的人发现生活中的美好。所以，我希望能筹备一个像“亲爱的生活”那样充满幸福的工作室。

是爱，是暖，是希望，我要做人间的四月天。

冬日暖阳里，Deadline前安逸的敲打键盘