文章B

做这份作业的时候时间所剩真的不多，在我读了三篇阅读材料量没有做出满意的作业以后，我决定去刷刷小密圈。

有时候思路枯竭，在小密圈看了看别人的作业，瞬间就能找到很多有用的技巧。最棒的一个同学是用word文档的审阅模式来标记文章的陌生词、注解以及给每个段落做概括，然后采用思维导图来梳理思路，并且在文章中保留数字的案例来让文字更有说服力。

在看完了同学们的总结方法之后，我开始重新做任务13

第一个突破点：查生词

把文章挨个字词重新读一遍。遇到的生词，例如数字服务、金融科技，在百度搜索了一下名词解释，查完后发现其实还是比较简单的概念。数字服务是指计算机技术或网络技术来替代一些传统手工工作，金融科技又称FinTech，主要利用大数据区块链等互联网创新技术进行风险控制和平台管理。翻成大白话就是说以前需要人工用公式、规则作出的决策，现在替换成了计算机技术。

第二个突破点：标记段落总结

学习了同学的方法，我开始对每一个段落做好总结概括，但是当我读到文章第一个工具数字化与自动化自动化之后，我发现每个观点后面的段落无非是对论点作一次解释，接下来的几个段落举例说明，于是我为了节省时间，就不再对每一个段落作出总结概括。我采用针对每一个小论点，通读下面的几个段落，统一做一遍概括总结。

第三个突破点：简化文字

第一遍写文章A，一个开头加一个小论点就写了1400多个字，字数太多就说明思路还不够清晰，语言还不够干练，我就推倒重来。在做完第二个突破点以后，我把文章a的字数控制在了500字以内，但是还是不够简化，在一遍遍推倒重来之后，除了论点只保留一句话加一个结论，写作的时候不断提醒自己要写成大白话，让所有人都看得懂。就这样我去除了啰里啰嗦的词语，去除了重复的标题，去除了多余不必要的字句，最后把文章字数降到了300字左右。

第四个突破点：理清论点间关联关系

我读文章尾巴的时候有困惑，就是从激进的从零开始，感觉这之后的段落特别突兀，和上文的关联度非常小，我有点找不着北。这个困惑是在我完成了突破点二、三以后，突然我就意识到上文的三个工具是对外部的改进方法，而下半部分的两小点是对内部管理的改进方法，在作出对内、外区分以后，我一下子就能把全文的论点都联系起来了。所以在做完每一个小突破点以后，我的文章a就写得非常顺手了。

其实学习就是一个内在外在不断提升的过程，虽然我有时候做作业会找不着方向，但是我会借鉴其他人的方法，并且揉成自己的，我认为这也不失为一个好的学习手段，生活中工作上也应该沿袭这种方法，别人用着好的方法，自己多拿来学习就转变成自己的，也能提高自我能力。

这段时间做了好几个任务，一开始害怕写文章，现在觉得写文章也挺简单，挺有趣的，感谢猫猫，感谢同学们，我深深的觉得自己在进步。