【微评】001

1. 研究是为了促进对事物的深入理解，而不是把原来的事物干掉搞一个新的。

2. 概念有一个最主要的功能，判别哪些对象不是。

3.任何一种模式化的教学都会产生单一教学模式不适应学生多元认知模式的矛盾。