2016年01月总结
一.整体情况说明
untitled.png1. 月度目标完成情况:本月制定目标25个,实际完成14个,核心目标3个,完成2个。
2. 本月关键词:工作年度汇报,项目管理课程,沈阳出差
3. 整体情况说明:今年的年度汇报是一个比较烧脑的过程,年度汇报和往年相比,今年明显感觉是为业务服务的了,而之前几年更多的是在糊弄,是在 对业务没有任务帮助 。今年规划过程中,不停的在和领导碰业务方向和思路,不停在和员工探讨16年的方向,从心里上给予重视,在定位上给予高度,在此指引下,业务规划虽然有所不足,但是已经越来越清晰了。主要的精力集中在工作方面,对于素质和身体方面,在第一第二周比较关注,但是后续有拖延,分析原因是工作太忙意志力下降,没有形成规范化是主因。第5周周总结&第6周周计划拖延,1月总结和2月计划也拖延到2月初才完成,目标管理系统出现一丝不稳。
二.各项任务逐一说明
2.1 工作方面:
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完成工作上的15年年度总结&16年年度规划,完成第一轮述职,规划部分的延展性不够,对客户需求的分析不足,需要继续深入分析客户需求,结合天津和北京两场述职会的思路,对业务规划进行改版。
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和领导就2016年的重点工作进行了沟通,对于人力外包风险和压力是部门在16年亟需解决的问题和风险,结合业务规划,做了一些思考,但思考的维度,还不够,下月需要继续思考。
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部门项目化管理,筹划中,文件夹建立,项目化的思维,还在思考中,由项目管理的学习以及永澄老师敏捷项目化团队的管理方式中,得到的思考。
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物控业务:王巍和露娟来京梳理业务一个月,对物控业务进行了初步的梳理。晓波对于业务的理解力不足,很多事情的执行力不够。思路不清晰,客户需求的把握不足,团队的执行力也很差,都需要梳理,好大的一滩事。
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技术保障:批量信息通路打通,流程文件签批,形成月报的模板并将12月月报发出。技术保障业务需要有一个阶梯性的增长空间。
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增值销售:1月完成销售毛利4.2万元,低于预期。整体经营达到平衡略有盈利。
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服务产品:本月基本停滞,大客户基本没有成熟的方案输出,大客户周报没有发布。方向有些乱。
2.2 身体方面:
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无氧训练计划:咨询吴老师制定无氧训练计划,根据小区的周边环境制定训练计划,老师建议早上以耐力训练为主,晚上以爆发力训练为主。
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四周的锻炼没有具体的统计,所以训练也是时断时续的,记录的重要性通过1月的几个事情都能够有明显的体会。
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本月出差一周,临近春节应酬比较多,睡眠时间非常的不固定,也是缺乏记录,所以缺乏分析源。
2.3 素质方面:
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参加项目管理实战课程,收获颇丰,了解的项目管理的思想,工具,框架,方法论,对项目管理有了较深刻的理解。这次学习,让我对学习的方式方法有了较深的理解,对后续的学习有非常大的帮助。感受是知道方法如果不去用,那基本上也是徒劳的,学习了就要去实践,就像这次项目管理的学习,方法学会了,但是如果不在工作和生活中去尝试的话,那基本上也是徒劳。
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阅读:结构思考力相关的两本书,两本书都只阅读了一半,本月的阅读任务完成的非常不好。非常非常的不好,KINDLE找了个推送的服务,在那里面下载了很多书,原因分析是想的多,想了解的多,但是沉淀不下来,需要聚焦,需要单点突破。
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论语:线下课程因为出差和同学聚会而没有参加,线上的录音也没有听完,完成的非常不好,想干的多,能干的少,自身原因。工作耽误太多的时间。
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积累:国学的日积累和个人管理的积累,基本上做了两周就暂停了,希望二月可以通过规范化的操作来解决这部分问题。
2.4 社交方面:
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成长圈:参加1次线下学习课程,扩宽素质圈子。
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事业圈:公司年会,天津团建,沈阳团建,各部门间活动和聚餐。
2.5 其他方面:
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兴趣:摄影课程,报名了中艺网校的VIP课程,陪孩子玩的同时学习了10课内容。
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生活:每周整理6次,闲的时候理一理,忙的时候放一放,不规律。
三.本月问题和收获
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对于日常类的任务应形成规范化的操作指导,做完了之后应形成记录,否则有可能会拖延。
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需要合理规划好时间,增强对时间的感知能力,防止任务开展的过多,自己没有能力完成。
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对于重要不紧急的事情,需要给自己设置一个时间节点,可以降低标准,但是一定要完成,比如本月项目管理的课程的回顾,就是拖延了很久才去做。
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面对情境的变化,要适当调整任务以及心态,比如本月沈阳出差,大多数的时间实在应酬,而且应酬的很晚,抽不出时间来运动和素质提升,缺依然设置了很多此方面任务,造成拖延。
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个人月度目标和团队关联部分,需要和团队进行密切的沟通,防止目标不一致,做无用功。
四.下月重点工作
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年度规划,我先写出部门大致的构想,而后各业务按照我的思路得出各自2016年的详细规划。
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人力外包,完成立项工作,找几个核心的站长去了解员工的真实想法,并找几个地区进行尝试。
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项目化:制定项目化的工作方法,制定规则,监控方式,并在2月上班后进行尝试。
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健康减重:每月每周制定训练计划,每日认真执行,书写运动结果。
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素质提升:参加共读《如何阅读一本书》活动,按照最高要求完成阅读并完成作业;参加写下来训练营活动,学会成果导向的方式来思考任务,明确目的,关联资源等;继续践行项目化和生活规范化的知识,吸收为自己用。
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社交:组织部门活动,参加一次线下互动,跨部门沟通等。