十里春风，身临其境。

       最近坐了两天两夜的火车回老家，上二年级的侄子长高了，更加调皮了，下午三点放学回家后放下书包就开始和他的小朋友们一起疯跑，跑累了，回来拿起平板电脑看动画片，我和他说，我在山东这边有个同事家的孩子也上二年级，天天在寄宿学校里学到晚上7:30.这一天就比你多上好多节课，一个星期，一个月，一年那得多学多少东西啊。

       侄子有点不好意思了，说他会背诗，我说背来听听：

       一望二三里，

        烟村四五家，

        亭台六七座，

        八九十枝花。

      像这种画面感十足的诗瞬间击中我，正好我们前几日一起去镜泊湖北门附近的西石岗子看杏花，场景和这首诗也很像。我赶紧鼓励侄子多背背诗。他们这个时侯学到的诗正是诗中之精华。

十里杏花

       中国的诗词意境非常美，也许我们的母语是汉语，我总觉得汉语是这个世界上最能表达情感的语言，语言的意境之美，大多只可意会，难以言传。而且很多诗，朗朗上口，非常简洁，并不是多么华丽的诗，却让人身临其境。

      有的诗本身就是一个迷语：

      王维《画》：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。

      有的诗还会告诉你一些道理：

      苏轼《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

      王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼

      有的诗读来有淡淡悲伤：

      孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

      有的诗读来大气蓬勃：

      李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

---

      而以下几个小故事，更能让人感觉汉语之精妙，让人拍案叫绝。

文字谜语

        在我上小学的时侯，老师让我们每人从家带两本课外书，放在班级前面的小鞋盒子里，我们班上19人，一共38本书，我们只有一盒子的读书资源，那时老师这么做，让我们一个人可以看到38本书。有效的解决了我们书荒的问题。那时，不知道是谁带来的书上我看到了这样的一个故事：

        年三十那天，郑板桥大人走在大街上，看到有一户人家贴的对联没有横批，上联：二三四五，下联：六七八九。板桥先生吩咐人给这家送去了衣服和粮食，这户人家千恩万谢。仆人问板桥先生是怎么知道这家人想要食物的呢，板桥先生说，这幅对联的横批应该是“缺一少十”-->缺衣少食。仆人连连称是。

文字斗智：

       小的时候看故事会，有一篇故事写的是诸葛亮，周瑜比文采。

       周瑜先说：“有水也是溪，无水也是奚，去了溪边水，加鸟便是鸡。得志猫儿胜过虎，落坡凤凰不如鸡。”

      诸葛亮答：“有木也是棋，无木也是棋，去了棋边木，加欠便是欺。龙游潜水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。”

      周瑜笑话诸葛亮没背景，诸葛亮认为自己出人头地之前正在被阿猫阿狗欺负。在场面胶着时，幸好鲁肃在一旁说了一句：

     “有木也是槽，无木也是曹，去掉槽边木，加米便是糟。当今之计在破曹，龙虎相争岂不槽？”

文字改编：

       高中的时侯有一首诗改成词还记得吗？

       王之焕的凉州词：

      “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”

       当年慈禧太后让人在扇面题词，题词人漏写了一个“间”字，差点惹来杀身之祸，他急中生智，添了几个标点，把诗改成了词。

       “黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关......”

文字打油：

        中国唐代时期还出现了打油诗，就是非常通俗，又粗中有细的诗，多是平民所作，你看，我们也是可以写诗的，而有些打油诗，也是非常精美，不输大家风范。大家感受一下吧。

      《咏雪》“江上一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。”

      《时光叹》：”时光催人老，不比不知晓。少年在眼前，才觉白发早。

       我很庆幸自己是中国人，会中国话，可以感受到汉字之美，

       我也很仰慕古人，寥寥几个字，就把自己的喜怒哀乐写得淋漓尽致。

        我希望我们在今天脚步加快的社会中不会忘记中国的传统文化之美，让我们，我们的孩子也能体会到汉字之美。

火山岩石中努力向上的小树