分析阅读第三阶段及其前三个规则——《如何阅读一本书》笔记（4）

在分析阅读中，批评式阅读是第三阶段也是最后一个阶段。它是在前两个阶段透彻了解一本书内容的基础上，对一本书的评判。这是阅读本书第十章《公正的评断一本书》后我自己的印象和归纳。下面是书中提到的本阶段三个规则：

1.了解全书：在你说出“我同意”，“我不同意”，或“我暂缓评论”之前，你一定要能肯定地说：“我了解了。”即，要求读者先完整地了解一本书，不要急着开始批评。

2.理性表达：当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论。即，不要争强好辩或盲目反对。

3.找出理论基础：尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。即，将知识上的不同意见看作是大体上可以解决的问题。这个规则再进一步的话，就是要求读者要为自己不同的意见找到理论基础，这样这个议题才不只是被说出来，而且会解释清楚。只有这样，才有希望解决这个问题。