生涯教育

知否,知否——孩子选科,家长可以做什么?

2019-02-01  本文已影响8人  河南青少年生涯教育

听说最近几天,扶沟高中的家长们都加入了一个神秘的微信群,群里有一位神秘的教授,大家总爱找他的“事儿”……这位教授究竟何许人也?为何大家频频向他隔空喊话?让我们来一探究竟!

快看,“找事儿”的人越来越多了……

知否,知否?原来这位就是新开端生涯教育特聘专家—刘德恩教授:

刘德恩,华东师范大学比较教育所副教授、硕士生导师;加拿大哥伦比亚大学(UBC)访问学者;日本神户大学进修;咨询辅导过近1000名青少年学生;著有《职业生涯规划》《职业教育心理学》《就业设计》等专业书籍。

而这一切,都源于一场九十分钟的生涯讲座——扶沟高中家长选科指导会。

2019年1月28日上午,新开端生涯教育特聘专家、华东师范大学比较教育所副教授刘德恩老师应邀进入扶沟县高级中学,为高一学生家长代表们带来一场《合理选科:助子成才的策略》的生涯教育讲座,指导学生家长站在生涯规划的长远考虑上帮助学生合理选科和学习。会议由扶沟高中校长助理王国强主持,400余名高一家长代表参与了本次讲座。

讲座开始前,刘教授先收集了家长们的选科疑问,对家长们最关注的文理科差异、未来就业前景,如何根据孩子不同的学习情况帮助学生选科,以及家长与孩子意见不一致时怎么办等问题进行了深入浅出的解答。

结合自己多年的生涯咨询辅导经验和典型案例,刘教授强调,帮助学生选科要立足孩子兴趣、特长、学科专业度来综合考量,才能使学生在未来学习和生涯发展中如虎添翼。同时,提醒家长对于孩子的未来的规划上指导上,除了关注学习成绩之外,更应多引导孩子找到学习成长的内在发展动机,通过确立目标,多样化行动与挑战,探索适合自己的学习方法,达到做事、做人和做自己上的多维度成才。

随后,刘教授分别就指导学生选科/选专业的策略给出了几个简单易行的方法,教家长可以帮助学生通过征询熟人、自传分析和活动尝试、职业兴趣测验等方式更好的认知自我,通过家族职业树、生活职业网和人脉圈等方式了解职业和专业,并在现场生动讲解了六种不同职业兴趣类型学生的性格、学习特点,典型专业和对应科目。为学生家长理解学生、帮学生寻找适合的方向提供了具体策略。

最后,针对家长们现场提出的具体问题,刘教授一一回应解答,并不顾返程的疲惫,在微信群中对家长们提出的各种学生学习问题进行耐心互动和解答,获得了各位家长的交口称赞与真诚感谢。

原来是这样!由于缺少生涯规划意识,有相当一部分家长对孩子文理选科的决策未能引起足够的重视,甚至因为缺乏与孩子的沟通而做出错误的选择,使孩子多走许多弯路。经过刘德恩教授的耐心指导与中肯建议,家长们纷纷表示,这样的讲座通俗易懂,符合自身实际需要,对自己理解孩子有很大帮助,希望这样的讲座以后可以更多一些。很多家长表示自己会在文理选课甚至孩子学习的问题上,与孩子多沟通交流,为孩子的未来发展提供提供家庭可尽的助力。

END

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