8.26

孩子经常抄错题、看错、抄错，

孩子的心思不在学习上，不要学多，一遍遍强化错的东西，当孩子想学习时，做前孩子想把题写对，最后不用思考就写出来了，由慢思考到快思考。家长努力给孩子解释清楚为什么要把作业写对。找到当年为什么让孩子陷入到那种情绪里面。装成不在意分数，但注意力还在分上。学习不是学知识，而是在学的过程中开启智慧。学习习惯、学习动力重要，学习方法是拔尖用的。

学习过程中有多少个“哦，原来是这样”！的状态，学习效率和效果就出来了。哪不好就做哪。家长别给孩子压力。

一二年级父母给孩子列计划，破坏孩子学习兴趣很多，观察孩子真正需要上下手。第一步妈妈先开心起来，运动出汗才能分泌内啡呔。安全感和自主感，给孩子试错。控制情绪后的行为。