正面管教之合作四步骤+22w
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昨天幼儿园群里老师说了一件事儿让我很震惊和后怕,老师说:发现一个小朋友随身带了花生米自己放到了鼻子里,万幸老师发现的及时,赶紧送到医务室,在保健医生的帮助下取出来了,老师也很害怕,说如果发现不及时或是花生米塞的在往后一点,后果不堪设想!而且我家小朋友是非常喜欢模仿的小朋友,难保他看见了不会也依葫芦画瓢的往自己鼻子里放,这种危险的东西,本来就不应该给孩子玩耍更不应该带到幼儿园!
过一会儿家长来发言说:早上忘拿出来了,给老师添麻烦了,回家一定严加管教!
WHAT!作为一个成年人!你就这么轻描淡写的把责任推给了一个三岁孩子吗?!
就正面管教里四原则问题,学以致用如下:
【读】 原文
【以】
我原来处理的时候,可能会把第四步提前,急于向他描述下次遇见了要怎么做,现在回想起来,也许不是那么水到渠成,按照四步骤循序渐进可能效果会更好。
1表达出对孩子感受的理解
2表达出对孩子的同情,但不能宽恕
3告诉孩子你的感受
4让孩子关注解决问题
【致】
遇到类似事情,我会先尝试理解,接纳他的行为,表达整件事可能对他造成恐惧害怕的同情,但是要指出他错误所在【虽然有时他很不以为然】告诉他,他的行为让我很担心害怕,随着他现在语言表达的逐渐清晰完整,应该试着让他自己描述下次遇到类似问题要怎么办。
【用】
作为一个成年人,先态度诚恳严肃的道歉,轻描淡写的说我忘了或是回家严肃批评孩子简直是掩耳盗铃的行为,把花生米放到了小朋友的兜子里,无论从小朋友安全和幼儿园的要求方面,都是家长很大的疏忽和错误。小朋友这么做可能只是觉得好玩儿或是想尝试是不是正好能放进去,和小朋友描述行为,虽然觉得很有意思但是这样做很危险,妈妈小时候也做过很危险的事儿,这让妈妈当时很恐惧,事后很害怕。小朋友如果遇到类似的事儿,首先要提醒妈妈的错误,保证自己的安全,并且和他讨论什么是安全的行为~