那些花儿……（2）
接上一条，继续
003 五年级的小捣蛋
一天，上课。
我：小美女，下午好呀！
生：老师好呀！
生（一脸神秘）：老师，我给你看点东西呀！
迅速地不知道从哪儿把手伸到了镜头前——一只白色的、还在蠕动的虫子。
可爱的蚕宝宝
我：什么东西？你拿走！！！（迅速后退）
相信我，如果我不是跟她相隔两地，我绝对会跳起来，看看能不能一蹦三尺高。
生：老师，这是蚕宝宝。多可爱啊。（边说边把蚕宝宝凑近了一些）
我：（好想打人哦！还不允许老师害怕虫子了吗？）好的，很可爱。我们来上课吧！
……
这是一个越来越调皮的小可爱，妈妈跟我说，她每天都有新变化。
我想她是一株月季花，生命力顽强，花期绵长……
花期绵长的月季花
004 六年级大师兄
大师兄是个新疆娃娃，我们俩有点时差，每次晚上上课结束都十点左右了。
第一次接触大师兄前，大师兄的妈妈跟我说：“李老师，我们家娃娃害怕语文。害怕语文老师。”
我是一脸懵，还有人害怕语文老师。（如此温柔可爱的我，会有人害怕吗？）
第一节课，大师兄确实很害怕，不怎么讲话，很腼腆的一个小男生。
时日渐长，我跟妈妈沟通很多，妈妈很有主见、很有想法，对大师兄要求很严格。
大师兄越临近小升初考试，越发的焦虑和焦躁。不写作业，不想上课。
大师兄的妈妈一直在隐忍。
大师兄有一次上课，哭了。我能感受到他的难受，他很委屈，很抗拒。
不想去上奥数课。（奥数老师有点严厉）……
我曾经问过大师兄，想要一个什么样的妈妈？
我：你想要一个什么样子的妈妈啊？想让妈妈有什么改变吗？
生：我妈妈很有主见，做事很遵守承诺，很厉害。
我：哇，妈妈有这么多优点啊。那你希望妈妈变成什么样呢？
生：我想妈妈陪我写作业，不要老看手机。我记得有一次爸爸陪我写作业，感觉特别棒。
我：你想要妈妈陪你。那妈妈放下手机了，你能不玩吗？
生：（他此时拒绝回答，微笑对之）
……
我想，大师兄正在急剧的成长当中，想找到自己，想做自己，想反抗权威，好像一株仙人掌，伤害了妈妈，也伤害了自己。但我相信，仙人掌也终会开出美丽的花，结出可口的果实。
想要独立的仙人掌
大师兄，你现在不害怕李老师了，也不害怕语文了。李老师还是成功了。但是你因为什么害怕别的老师呢？
（未完待续……）
