我的实践报告—献给我身边所有的老师

      2021年1月15日至2021年1月30日我去曲靖市麒麟区沿江街道第二中学进行社会实践，首选的方面是进行语文老师的相关工作学习与实践，在本次长达半个月的学习生活中，我的假期生活的得到了丰富，人生的阅历得到了历练，尤其是让我对教师这一门行业拥有了更加深层次的一个理解。何为教师，用我专业的名词化解释的意思也就是教授文化、歌曲、戏曲、武术等技艺的人。

      在我看来，教师这一门职业包含万千，元代张国宾 《罗李郎》第三折:"人都道你是教师，人都道你是浪子。上长街百十样风流事，到家中一千场五代史。"教师其实也就是这样一门职业，于国于家于自我，在学校里是辛辛苦苦哺育下一代的人民教师，在家里则是家中的顶梁柱，教师担负的责任不仅仅只是教书这一样，从学生的角度来说，有一句话是：“一日为师，终生为父”，教师不仅仅是在课堂是教育学生，在课下，也要精心的抚育学生，对学生来说，一位教师的言行举止可能会影响学生的一生，学生的身上，必定有老师的影子在不断的折射。作为一位教师，爱岗敬业，爱国守法，关爱学生，教书育人，为人师表，终生学习等良好的没美德是其必须具有的，梁启超在《中国历史研究法.自序》说云：“片言之赐,皆事师也.”如此可见，一位老师对学生的影响之大，传授的内容仅在短短几言之中。

          对于我而言，这是第一次正式的以老师的身份进入学校，进入课堂，由开始的生疏不自在，到一步一步的放开以及熟悉整个过程与内容，对我来说，都是一次巨大的考验以及锻炼，从第一次跨进教室的害羞以及到后来的逐渐开放，其实也就是一次能力于心态的锻炼，从容不迫和胆战心惊是两回事，是对自我的不断提升。过去的我曾以为老师的生活特别的轻松，每天上完课的活动就是在办公室里面刷刷剧，聊聊天，当我正真的踏上这个平台之后，发现自己的想法其实是错误的，老师的生活并没有那么容易，一直在反复进行，没错，可以理解为三点一线，家，学校与办公室，作为实习老师的我第一次在办公室里学习如何批改作业时，我听到的声音，并不是我曾经想象的吹牛聊天刷剧的声音，而是老师们共同探讨学生的问题，探讨完毕之后老师们又开始各自的忙碌，出题备课等等，只为了对学生的未来，对千万个家庭的未来付出自己的责任，老师是一份很小的工作，小到只能在学校里面，但也很大，大到可以联系千家万户，联系到整个社会。就是这样一份平凡的职业，越平凡却又越伟大。

        为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》，虽然我只是作为一个普通的实习老师进入了我所在的班级，但是那个班级给我留下了一个十分深刻的印象。谭嗣同先生的这句话对于我而言，感受颇深，我所在班级的学生，尊重老师，老师对于学生可谓是亦师亦友，对于我这个实习老师而言，他们也给予了老师该有的尊重与热爱，这可能就是老师的意义，我想起了我高中语文老师对我说过的一句话：“何为教育，教育并不只是教出高分，而是要教会学生如何学会去感恩，去热爱。”当我以实习老师的身份走进了课堂之后，我正真的懂得了这句话最真实的意思，感恩是教育的最后目的，桃李满天下是对老师辛苦付出的最好的回报，老师教书育人，将自己的时间甚至是一切都付出给了自己的学生，我所在的年级时即将参加中考的初三，陪伴着他们的同时，我不由得想起了自己高三时候的艰辛，以及拥有老师陪伴的亲切，这种亲切感时绝无仅有的，老师不仅是亲人，更是一个心灵的执灯人，形容赞美老师的诗句有很多，比较通俗，脍炙人口的句子便是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这两句诗把老师诠释的清澈并且无可厚非。

        师者,所以传道,授业,解惑也。--唐.韩愈《师说》，经历过高考的学子都会记得这么一句话，传道解惑，不仅仅是解决学习上的问题，老师同时也可以帮学生解决生活中遇见的各种各样的问题。为人师表，不仅是带领学生好好的做好学习任务，为学生创造一个美好的未来，更是带领学生拥有一个更好的发展，陶行知先生说过：教师的职务是，千教万教，教人求真。学生的职务是千学万学，学会做人。经过这一次的体现与实践，教师的职责，精神与使命将会永驻我心。 并且以此感谢全天下所有辛苦付出的各位老师，老师们你们辛苦了  。                 

                                                                                                                                            2021年2月9日      星期二