隐形的翅膀——《薛瑞萍班级日志》读书笔记

隐形的翅膀——《薛瑞萍班级日志》读书笔记

教师之于孩子，就是一团温暖的火焰，一个明亮的榜样。

寓教于阅读，让孩子在朗读中思考，在思考中明白事理，一棵棵小树苗就是这样在老师温暖的栽培下，一步步稳稳的长成参天大树。

孩子的思想就是一张纯净的白纸，你在上面画了什么，孩子就会长成什么样。家庭教育的影响不可小觑，如果遇到一位好的老师孩子更是如虎添翼，但好的老师是可遇而不可求的，尤其是在中国这种应试教育下，有的老师即便想改变，也可能心有余而力不足。

薛老师在这样的教育环境下，坚持不给孩子留书面作业，坚持在课堂上用琅琅书声和优美的音乐给孩子心灵的滋润；用提问和谈讨的形式让孩子在童书中明白道理，用日记汇报和订书/借阅中让孩子养成好的学习习惯，给予孩子的，是更深刻更广阔的爱啊。

好的阅读习惯的养成，除了可以直接提升成绩外，对孩子来说，更是养成了一个受益终身的好习惯——在未来的学习和思考、接受能力上，在对待事物的见解和为人处世的沟通中，都是一笔隐形的巨额财富。

这样的老师是稀有而宝贵的，也是我们这个时代对于老师最基本的渴望与希冀。庆幸遇到了这本书，虽然我一直知道孩子阅读的重要性，可她更加深刻的让我认识到，有质量的阅读和引导对于孩子的重要和紧迫性，这是对于孩子知识的灌溉，也是心灵的深度滋润。

阅读，就是孩子身上那双隐形的翅膀，助TA飞到更远更美的地方。