教育观念

31身边的家长热衷于让孩子参加各类培训班，希望自己的儿子不要输在起跑线上。主要是了解自己的孩子对什么感兴趣，选择性地从小开始进行常态化培养。

越早发现孩子的兴趣、特长所在，家长就会越轻松、越坦然、越自信，孩子今后的出路也越平顺。

其实，参加培训班应该精而不是多。挖掘孩子的潜能并不是让他们学这学那，更不要让孩子 “累 ”倒在起跑线上。

过早逼迫孩子学习过多的技能，会让孩子产生抵触和厌烦心理，甚至可能扼杀孩子的潜能，得不偿失。

以下是明明给家长们的【夸孩子3不要】

1、夸具体不夸全部

很多家长都喜欢随口的夸奖，其实这是会带来很大的消极影响的，慢慢的你会发现，孩子变得害怕失败，受挫能力越来越弱了。

反正就是棒，稍微有点事情就是棒，具体棒哪里真的不知道

2、夸努力不夸“聪明”

很多大人会这样夸孩子，这次孩子考试考得不错，成绩蛮好，于是就说：哦，孩子你真聪明。

家长如果对孩子的每一个进步都用“聪明”来定义，结果是会让孩子认为，好成绩就是聪明，会让孩子变得自负，而不是自信。

1、留心孩子的努力

在夸孩子的时候，首先就是要发现孩子，发现孩子的努力，而不是“好”。真正做到“夸具体”、“夸努力”。

在总结和要求孩子成绩的时候，不妨把自己详细的见解直接描述出来。

我喜欢你做的手工，很漂亮，也很搞笑的样子，也很可爱。

孩子的感觉： 我的品味不错，我可以信赖自己的选择。

2、非常感谢你今天帮妈妈洗了盘子。

孩子的感觉： 我很负责。

生活条件越好，受到的呵护越多，人就越容易变得自我、虚荣，因此，也就越挑剔、越狭隘，现在的很多家长，正好相反。她们对待孩子：悦其心志，只求孩子开心；舒其筋骨，生怕孩子累着；事事顺其所为，遂其所愿。所以，孩子因宠而娇，缺乏忍耐之性