四川高中舞蹈生文化课集训基地

四川高中舞蹈生文化课集训基地学习是一个长期的逐渐积累与提高的过程，不是靠一朝一夕抱佛脚就能够学好的。艺考生学子们，他们的专业特长各有特色，但是这类学生因为从小学习艺术，致使文化课的学习时间减少，很多学生的文化课底子薄弱，所以很多这样优秀的学生最后因为文化课成绩不能够达到高校的人取标准而没有考人自己理想的高校，有的甚至落榜。艺术生合理的分配专业课和文化课的学习时间是解决这类问题的关键，能够合理的安排专业课与文化课的学习时间，最后能够达到专业课与文化课双赢，考入自己理想的高校。

艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。艺术类文化课最短短的三个月时间，把以前三年都没有学习好的文化课都复习明白几乎是不可能的，这个时候就要注重基础考点的学习，把十年的高考试卷进行对比，找出经常考点、必考点、艺术类文化课高频考点作为复习的重点，就会轻松很多，备考效率普遍提高5倍！

四川高中舞蹈生文化课集训基地成都卓元教育专注高考文化培训14年，师资力量雄厚，教学理念先进，每年高校录取率都遥遥领先。卓元教学的一大优势，JMD、KPP深度联合测试，从本质解决学习效率低下问题。卓元要求每位学生进行JMD多维学习力与KPP深度学业规划的测试，针对高中6大学科、100+知识板块与个人学习力的全方位整体评测。通过对评测结果深入分析，制定针对性教学提分方案。多维度全面提高考生学习效率，在本质上解决在校期间学习效率低的问题，高效学习，让高分触手可及。全新6T教学模式，杜绝填鸭教育，卓元全新6T教学模式更加注重学生对知识点的吸收掌握与运用。课堂授课中以主题教学为基础，突出互动性，语境性，自主性，充分提高考生学习探索能力。把学习变成一种兴趣，只是以上这些，卓元在高考文化培训学校里面已经走在了前列。

小班教学，因材施教，成倍增加每个学生课堂时间，卓元教育开设8/25人制的小班。保证学生在课堂内均占有时间成倍增加，增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间，实现自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康的发展。四川高中舞蹈生文化课集训基地在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践，有利于综合素质的提高。卓元开设阿米巴小组：每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等，量身规划综合发展方向；执教老师皆为具有多年教学经验的资深教师，责任心强，能根据学生学习情况定制相应教学计划；全程跟踪学生学习过程，实施监督，纠正不恰当的学习方法，帮助学生养成良好的学习习惯，实时教学评估，保证学习效果。这又是对新模式的探索创新。

艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。成都卓元教育现面向全川招生。四川高中舞蹈生文化课集训基地