36/100 两次M.M的收获
2018-04-14 本文已影响11人
小逸凡
上了两次思维导图的课。第一次给我的感觉，很新颖，画出导图后给人一种成就感，同时理解更加深刻。但是，时间久了，每天都要提交作业，新鲜感不在了，感觉每天仅仅只是要完成任务。经过今天的学习，我才知道，我还只是停留在“做”这个最低级的层面上，并没有真正发挥思维导图的作用。从现在开始，做任何事要先思考为什么，让后在怎么做，最后才具体地去做。今天还学到了，用导图规划一天的安排时，每件事要一一列出。最重要的事要用符号标记出来，并详细描述它。进一步还可以，拎出所标记的重点，用逆向时间导图的方法，给定时间节点以及要完成的内容。这样整理下来，一天就不会过得茫然，效率低下。最后希望我们一同前进，共渡考研难关！
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