《家庭教育》笔记34

《第四章　礼仪教育与性格培养》笔记4

帮助孩子摆脱性格障碍

孩子由于身心的承受力还很脆弱，生活的紧张、竞争的压力、择业的艰难以及生活的丰富与多样性，极易使孩子产生性格上的障碍。

这种障碍的具体症状是：

表面上他们仍然过着正常人的生活，但深入接触后便会发现这些孩子很怪，非常自私任性，缺乏信心，经常处于情绪不安定的状态。

孩子的性格障碍主要体现在以下几个方面：

——无法抑制自己的愤怒

在感情上，这种孩子大都不易被感动，经常处于极度不安或不快的状态。他们表达感情方式非常激烈，无法控制激动的情绪，无法掌握自己，没有信心，对对方的依赖和期待非常大，当别人无法接受或照顾他时，便会以为对方是背叛了他。此外，还有一种罪恶、自责、孤立感。

——常处于不安定的状态

这种孩子通常人际关系非常不安定。或许是他很容易与朋友闹翻，因此，朋友关系常常维持在点头之交的状态上。原因是这种孩子与人交往时，容易变得依赖对方或毫无节制地要求对方，当对方无法接纳或满足他时，他就会被激怒并指责对方。这种过份以自我为中心的做法与想法，当然是难以拥有良好的人际关系的。

——自我毁灭倾向

有这种性格障碍的孩子是很可怕的，他们特别容易出现自杀等冲动的自我毁灭行动。虽然基本上他们并不是真正想死，但还是经常造成无法挽回的身体损害。另外，有这种性格的孩子，会为了逃避现实而滥用药物或酗酒、乱性、浪费金钱、过度饮食或拒食，有意用外物伤害身体等。

——没有自信心

这种孩子在意识层次上无法掌握自己，无法给予自己以适当的评价，因此产生心理的不安定。搞不清楚自己需要什么，自己有什么长处、有什么短处，自我形象非常的破碎，因此常会陷于不安之中。有时会突然出现夸大妄想的行为，借此提高自己的价值，让心理获得稳定，但这种自我防卫的做法露出马脚，反而让当事人更加无助和茫然。

现代社会排斥有性格障碍的孩子，健全的个性才是今天的孩子的资本。因此我们的父母对这种有性格障碍的孩子一定要及早发现，及早治疗，使他们尽快恢复健全的个性，性格，找到自己事业的基点。