发挥失常

有个小朋友今天去学校开运动会了。早上起床后，自己提溜着一个手提袋，我看了下，里面装了两本课外书，水杯，一个小的笔记本，笔袋，半包抽纸，还有两小包零食，甚至还有几个别针，感觉还是挺全乎的。不过我还是觉得书包有拉链感觉安全性更高，更主要的是书包他天天都用，熟悉，不容易忘记。所以建议他换成书包，他倒也可以配合，将书包里的东西全部倒出来放在桌上，将运动会需用的物品装到书包里。

上学路上我问他，你要比赛吗？他答我有四个项目，不过我不知道是不是都是今天比赛，毕竟运动会要开两天呢。我又问他那你有把握得奖吗？他答没有，我知道自己还不错，可是不知道别人的情况呀。再说，重在参与，如果得奖了，都是班级荣誉，老师也会额外奖励，没有得奖也没有关系。虽然我希望他得奖，可是听了他的话，我倒真觉得没有得奖也没有关系。

下午接他时，因为他值周，出来的晚一些。遇到他们班一个小女孩，一脸艳羡兴奋的告诉我，阿姨，小虎今天得奖了，有奖状还有奖牌。我心下一乐，这家伙原来是想给我惊喜呀。

学校里的孩子们基本上走完了，他才从楼梯上一路飞奔而来，我看的胆战心惊，一时忘记奖牌的事情。再仔细看，脖子上没挂奖牌，手里也没有拿奖状，一脸平静不见喜怒。

看来我只有主动出击。于是问他，今天的运动会你有比赛项目吗？

他:有。

我:那能聊聊你的项目吗？

他:今天齐心协力比赛的时候，我们班开始在最后面，后来我们一起努力超越了好几个班，得了第二名。

我:那这个成绩不差啊。你有个人项目吗？

他:妈妈，我今天垒球比赛没发挥好。最后一次是十九点，前面两次都是十七点，只有最后一次发挥正常。有人都是二十点呢。如果我发挥正常的话，我肯定就能得冠军了。

我:那你现在呢？

他:是第三名。

我:冠军有奖牌是吗？

他:妈妈你停一下，我拿奖牌给你看。第三名也有奖牌的，也有奖状，只是我没有发挥好。

我停下来，看他从书包里掏出奖牌，拿出奖状。我知道他纠结的不是奖牌或者奖状的问题，我很欣慰。以前觉得他可爱，现在才明白他有多厉害。

发挥失常