2020.4.5《我们需要什么样的农村教育》自选课程

有幸听到杨东平老师讲的关于农村教育的一些现状和未来的发展。我开始思考作为农村教师的一员，我能为农村的教育发展做些什么？首先从自身做起，做一名合格优秀的教师，教好学上好课，了解学生，关心尊重学生，关注后进生的学习生活。其次，农村孩子有一大部分是留守儿童，我们需要格外的关注，孩子的学习生活，和家长保持紧密的联系，让家长关心关注孩子的学习。第三,农村的应试教育挺严重的，缺少一些学校的特色教育，一味的抓成绩抓学习，有些孩子在4、5年级，就开始有厌学的情绪。和孩子谈心后，普遍孩子都是说学习没意思，学不会，不想学。经过老师的开导和关注，孩子的这种念头减少。但是升一个年级，换个班级，换个老师，这些孩子还是会有这些念头，其实归根结底还是教育教学太应试化，在抓成绩抓学习的情况下，难免枯燥乏味，也导致了孩子们的这种状况。我也在摸索在教学中可以把课上的生动有趣，让孩子快乐的接受每节课的知识点，爱上学习，爱上老师，爱上学校。也希望每个老师都有一些改变农村教育的意识，贡献自己的一份力量。