弱
2017-06-24 本文已影响0人
洁儿洁儿洁儿
今天上午上了公开课,四年级的孩子们大部分还是挺喜欢我的,我用孩子们式的语言和他们交流,他们也都比较懂规矩。虽然很累,但是感觉很满足。然而下午的课就不那么顺利了,一上课就有个好动的孩子就开始躁动不安了,接话,故意说话声音很大,我知道他在用这种方式引起我的注意,于是我选择忽略,但是他还变本加厉了,这样严重影响了其他孩子,我终于忍不住了,桌子一拍,严肃警告了他,其实我不太喜欢这样做,因为感觉我被他激怒了,而且他就是故意激怒我的,我不喜欢这种被控制的感觉。后来我发现他很会试探底线,他发现我发火了,立刻老实了很多。他同班的女同学告诉我,他在学校也会这样,不过语文课上就不敢,说我可以对他严厉些。后来我想到自己对他们是不是太宽容了,才让她们可以这样肆无忌惮,其实想到这里,挺不舒服的,我怎么这么懦弱啊,这个信念一被激活,顿时觉得很生气,生气自己。其实想想现实场景,我也只是在试探着和不熟悉的孩子们相处,发火多容易,不发火才难。世间如此美妙,我却如此暴躁。哈哈,想清楚其实就不太生气了。孩子们欺负自己,那得我容许他们,不容许谁能欺负到自己呢?柔弱和软弱,有时候真的让人傻傻分不清楚。