嘉会班一年级(下)第五周(2019.3.25-3.29)

2019-04-01  本文已影响0人  张珑月
嘉会班一年级(下)第五周(2019.3.25-3.29)

爱之帆动态----

1、周一下午中学组教研会,10位中学老师(储备老师)参加了教研会,老师们共同学习了《青少年的教育》,研读了部分6—8年级教学大纲,王静老师分享了CWF课程大纲中关于7年级的部门内容;

2、周四一早全校运土总动员,全体孩子、老师和部分家长热火朝天地把一个大土堆搬进了校园里,为我们的春耕做好了准备,有孩子说我们像愚公移山,有孩子说我们是蚂蚁搬家,很赞的品质!

3、春天的景象:全校三年级以上各班分得一片小菜园(花园),各班都开始翻地、培植厚土、设计步道了,下周将开始种植,孩子们干得不亦乐乎,小脸红扑扑;

4、本周日上午黄岛幼儿园毕业生家长座谈会,邀请我校参加,杨倩如老师为家长们讲解了小学阶段学生发展特点及课程;

5、周六Robin老师抵达我校,将于下周开始两个培训—九年级物理教学、四至六年级数学教学;

6、周日Trevor老师抵达我校,将于周一周二两天驻校看课并与老师们座谈,帮助学校建立良好的教师教学与行政管理自评体系。

本周嘉会班大事:

*新同学

周一我们迎来了嘉会班的第十五个小孩--李昊霖。热情的新同学主动向大家介绍自己,分享小礼物,班里的孩子也打算亲手画一份漂亮的卡片表示欢迎,每个孩子都非常认真。

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*7岁的天使

周三为两个孩子举办7岁生日会。老早之前全班孩子都在期盼了。

小天使护送

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7盏蜡烛,一个心愿

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爸爸妈妈的信

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这不就是天使吗

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超有场合感的翔

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我说的是拥抱,可没说拦腰抱起啊

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*包包子

慢性子的杏鲍菇终于长大了,周四烹饪课,晓晓老师带大家做了杏鲍菇的包子。当然,蘑菇不够韭菜凑,还是不够加豆腐,切点胡萝上上色,反正是没有一点肉。不知道味道怎么样,居然一个没给我留。


课程:

主课:

本周开始进入自然版块,黑板画、故事、汉字、晨圈以自然内容为主。

晨圈继续《春晓》《东栏梨花》,新学《阳羡杂咏十九首茗坡》,歌声里唱出来,很有采山茶的感觉。绕口令继续,声律启蒙继续。

新学汉字:春来了生长儿子男女(某娃说要写“情书”,要求我教这俩字。好吧,学以致用。)

自然、远足:春日户外课实在是一种享受,风景每天都在变化,越变越美。新同学非常喜欢爬山,早晨跑晨圈各种拖不动,一上山撒腿就跑,各种石头木棍都能玩起来,“哇 哇”,看哪都好看。

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钻木取火

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英语:

1.本周一首动物主题的新歌<Yes, I can>,涉及了新的小动物 dolphin,panda, giraffe(海豚,熊猫,长颈鹿),重点练习了What is it? It’s a … 以及What are they? They’re…的表达,让孩子们清楚在英语里面“一个东西”和“很多东西”的表达是不一样的。

2.结合动物主题,讲了绘本故事<Does a kangaroo have a mother, too?>(袋鼠也有妈妈吗?)孩子通过我的语言、动作,加上图片,来猜测这个故事的含义,下周再跟孩子们一起揭晓!

3.最近几周一直在复习身体部位的内容,孩子们基本上对这个主题的单词已经很熟悉了,无论是我说,他们来指认,还是我来指,他们来说,孩子们都没什么问题了。

游戏:

本周继续<炒豆豆>,现在所有的孩子都能成功的翻麻花,而且速度越来越快,我们本周挑战了一边走一边炒豆豆翻麻花,从操场的一头到另一头,孩子们都做得很好。然后本周玩了新游戏<一二三,木头人>,这个游戏成了孩子们的新宠。一个孩子站在最前面喊“一二三木头人”,然后回头,其他孩子不可以动,动的孩子会被要求回到起点,大家努力一点点靠近站在最前面那个孩子,当有孩子拍到他时,他就要迅速回头把其他孩子赶回起点,如果能抓到一个孩子,就由这个孩子来成为新的抓的人。这个游戏很好的锻炼了孩子们对身体的控制,定格的时候一动也不能动,否则就会被赶回起点。最有意思的是孩子们定格的那一瞬间,可以看到各种各样“面目狰狞”“张牙舞爪”的动作,在这个时候,孩子们爱搞怪的特性就展现无遗了。

手工:

班级种植的蘑菇大丰收,应珑月老师要求和孩子们一起包了蘑菇素包子。在正式开始之前,我拿着已经揉好的小面团给孩子们展示擀制包子皮和擀饼的区别,需要每个方向擀制一半,这样中间会有一个小小的凸起,稍厚一些。接下来孩子熟练的揉面,擀制,但是不少孩子擀成的小土堆,我跟每一个孩子单独工作了一小会,基本其他的面皮都能自己擀制的比较有模有样。包起来的方法演示了两种,一种是“大饺子”的形状,一种是圆形的,孩子们普遍更喜欢圆形的。整理已经成了孩子们的习惯,先工作完的孩子会问我,是收面粉还是洗面盆等等的工作,大家都抢着去清洁。其实每次上完课我都会自己再清洗一次所有的工具,这次发现孩子确实越洗越干净了,于是我就直接简单的擦拭晾干就好。

音乐:

韵律活动:“次次卡卡”

本周我们的新内容:蒲公英

孩子们对于新歌曲的旋律记忆很快,我们尝试了级进转调练习,一路升了5个半音……这时的体验会待高年级讲转调的乐理内容,提醒大家春天来临小树需要喝水,竖笛提醒孩子们定期上油。

雨刷器律动练习中孩子们都会小心翼翼的数数,内在的节拍是需要意念控制的,内心听觉也如此。课上给了新同学枫树爷爷的礼物,这周周三或周四计划补课。

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