在诗意里栖居（河师大研修第二天）
2018-10-17 本文已影响144人
毓秀红林
在诗意里栖居（河师大研修第二天）
今天的诗意的话题由这位看似很理性的年轻帅气的任老师！
他用自己的成长体验诠释着一个语文老班的诗意情怀。
在诗意里栖居（河师大研修第二天）
在诗意里栖居（河师大研修第二天）
下面是我这个俗人拍下的，看到任老师拍下去年的标语，我才明白诗意是用眼睛看到，用心领悟到，及时收藏的生活的美好！
在诗意里栖居（河师大研修第二天）
看着这个为孩子们写的藏头诗就看得出来是多么用心的班主任老师！
在诗意里栖居（河师大研修第二天）
由张艺谋导演的电影《影》竟然思考出教师专业成长的十种意识――忧患、原点、票友、对话、反思、团队、临摹、校本、品牌……还真得去看看《影》，反刍老师这些成长意识！
在诗意里栖居（河师大研修第二天）
从你的讲解中我们认识了诗意的追求者――爱上语文，受用整个教学的过程，感受生命力的绿意，做幸福的语文人！
在诗意里栖居（河师大研修第二天）
痛并快乐着――不断尝试新的领域，挑战自我，诗意解读经典，让我们深深折服！
诗词达人――诗意语文的注解！
对新事物保有好奇心。执着把玩，陶醉其间，乃人生乐事也！
在诗意里栖居（河师大研修第二天）
