我幻想的未来学校

学校无非就是教书育人的地方。未来的学校也不会脱离这个目标，我所了解的目前学校的模式和教学方式并没有做到因材施教，也没有摆脱应试教育的模式，我所想象的未来学校是可以实现教学育人，科技，实践和品质教育综合的学校。

    老师与学生做到互相尊重和平等。未来的世界是科技和先进的，每个社会中的人都有自己的芯片通过身上的芯片可以随时知道一名学生的所有信息，包括健康情况，近期饮食，过敏信息，学历信息，有无疾病等。每天每名学生早晨乘坐自己的科技交通工具来到学校，芯片打卡，老师通过班级芯片信息及时了解知道学生的签到情况，及时收到学生发来的芯片作业，随手一挥，隐形屏幕出现批改作业等事项及学生的课上情况家长可以通过对孩子的芯片信息及时把握和了解。学生针对不同的科目来到每个学科老师的所在教室，每科教室的环境布置根据学科的特殊性来设置。语文可能文化气息多一些，数学教室充满各种公式，化学有各种化学符号，让课堂氛围更浓一些。

    课下，学生和老师像朋友一样交流，学校有网络竞技教室，学生不仅需要有学习成绩文化课的分数，也有竞技分，活动分，实践分，品质分。这所有的分都在学生的芯片里有记录。如果一个学生文化课的成绩通过努力还是不理想，不能考到理想的大学，那社会组织可以根据他的特长分，实践分，品质分来给予评价或者录取。比如：一个学生文化课不好，但助人为乐品质最佳，其他综合分数也佳，那也可以被用人单位或者组织录取。如果一个学生文化课分数很高，但品质分和综合分很低，用人单位可以选择不录取。现在社会上高分低能和品德败坏的人很多，社会上人心不古就是教育的失败，育人除了教会学生学习，还有更重要的品质和实践，这样才是合格的社会人，走入社会才能创造价值不会给社会带来负面影响。

    总之未来的学校更能看到一个学生的全面综合素质能力和品德，劣迹和好品质都会通过芯片信息来反馈，更加的合理，先进，更有利于培养出适合社会各界的优秀人才。比如：一个学生特别偏科，但是个数学天才，通过他的芯片信息可以被专门研究数学的机构选取去专研数学领域的知识，不会被忽略而可惜了。

    真的很感谢这个青椒平台，让我更多的学会了思考，思考更多与学习和学生有关的事，希望未来的学校可以像自己幻想的那样，人尽其才，各有所取，人人都能创造价值，提升价值！